開門聽音，重在找到問(wèn)題。在大量走訪、調(diào)研和面對(duì)面聽取群眾意見基礎(chǔ)上，我省梳理出了在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中需要重點(diǎn)解決的“九個(gè)突出問(wèn)題”。這些問(wèn)題，樁樁件件都是群眾關(guān)切的焦點(diǎn)，是“四風(fēng)”問(wèn)題在各地的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織和黨員干部要始終聚焦“九個(gè)突出問(wèn)題”，對(duì)癥施治、猛藥治疴，立說(shuō)立行、真改快改，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開展。

動(dòng)真碰硬開展專項(xiàng)治理，是解決問(wèn)題的重要抓手，也是我省第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)。開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要通過(guò)專項(xiàng)治理重點(diǎn)解決 “九個(gè)突出問(wèn)題”：一是政績(jī)觀不正確的問(wèn)題，二是執(zhí)行不力的問(wèn)題，三是侵害群眾切身利益的問(wèn)題，四是行政行為不規(guī)范的問(wèn)題，五是違規(guī)選用干部的問(wèn)題，六是亂發(fā)錢物的問(wèn)題，七是利用婚喪喜慶等事宜斂財(cái)?shù)膯?wèn)題，八是違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和違規(guī)兼職的問(wèn)題，九是變相公款旅游的問(wèn)題。各地各單位要深入查擺這些問(wèn)題，著力解決這些問(wèn)題，務(wù)求在動(dòng)真碰硬中讓廣大群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。

在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，特別在對(duì)待問(wèn)題、處理問(wèn)題的態(tài)度上，要切實(shí)按照中央的要求，不折不扣做到“四個(gè)一起解決”。具體而言，就是做到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題一起解決，共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題一起解決，重點(diǎn)單位重點(diǎn)地區(qū)的問(wèn)題和整個(gè)面上的問(wèn)題一起解決，班子的問(wèn)題、班子成員個(gè)人的問(wèn)題一起解決。“四個(gè)一起解決”具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，有助于我們把整體與個(gè)體、全局與局部、現(xiàn)實(shí)與歷史聯(lián)系起來(lái)而不是割裂開來(lái)，認(rèn)真查一查，好好對(duì)一對(duì)，把問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)查擺出來(lái)，推動(dòng)各類問(wèn)題不留“尾巴”、不留余地加以解決。

目前，圍繞解決“九個(gè)突出問(wèn)題”而開展的專項(xiàng)治理工作已明確了牽頭單位、責(zé)任部門，各地各單位要按照省委的要求，認(rèn)認(rèn)真真抓好整治、抓好落實(shí)。需要強(qiáng)調(diào)的是，從全省范圍梳理出的“九個(gè)突出問(wèn)題”，具體到不同地方、不同單位，可能表現(xiàn)的形式不一樣、輕重不一樣，甚至還存在著沒有發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題。因此，各地各單位要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，結(jié)合自身實(shí)際，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，哪些問(wèn)題突出就著重解決哪些問(wèn)題，以切實(shí)有力的舉措推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)有明顯改觀。