根據市委的部署,4月1日,市委副書記、市長黃奇帆赴南川區(qū)督導黨的群眾路線教育實踐活動開展。他要求南川區(qū)要自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求和市委部署上來,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中,突出問題導向,邊學邊查邊改,動真格、求實效。

在聽取南川區(qū)關于教育實踐活動開展情況的匯報以及市委第二督導組的情況介紹后,黃奇帆說,全市第二批教育實踐活動全面動員部署以來,南川區(qū)按照市委部署,精心組織、周密安排,組織領導堅強有力,學習教育抓得實在,聽取意見廣泛深入,形式多樣富有針對性,實現了教育實踐活動的良好開局。

第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。區(qū)縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接,其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益。通過開展教育實踐活動,就是要解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,聚焦解決“四風”問題和群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。同時,在活動開展過程中,要更加強化問題導向,著力提高領導班子發(fā)現問題和解決問題的工作能力,既要解決好日常的具體問題,也要認真思考解決那些長周期、大范圍存在,事關體制機制安排的基本面問題,讓群眾看到實實在在的成效。在處理群眾反映強烈的突出問題時,要多換位思考,將心比心,要帶著對群眾的感情來辦實事、辦好事。

黃奇帆說,教育實踐活動一定要堅持兩手抓、兩促進,一邊要抓好作風整頓,一邊要抓好發(fā)展改革和民生改善。南川在發(fā)展中還面臨不少問題,就是要通過教育實踐活動,堅持問題導向,找準問題,理清思路,在克服困難解決問題中實現更好發(fā)展。