黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是由黨中央率先開展的一次自我剖析，自我批評(píng)，自我反思，改變作風(fēng)，密切群眾的活動(dòng)，是黨中央頂層精心設(shè)計(jì)，周密部署，自上而下逐步開展的。教育實(shí)踐活動(dòng)分兩批進(jìn)行，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)取得了重要階段性成果，初步形成了貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束。而第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化，兩者是有機(jī)的統(tǒng)一體。教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)，只要實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，老百姓才能真真貼貼感受到。實(shí)踐活動(dòng)要做到統(tǒng)籌兼顧，把教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓，兩手都要硬。

改革開放以來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，外來(lái)文化碰撞交融，國(guó)情、黨情、世情、輿情發(fā)生著深刻的變化，在糖衣炮彈的攻擊下，一些黨員干部開始敗下陣，執(zhí)政為民的民本思想逐漸喪失，形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)蔓延泛濫。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，工作注重形式，搞面子工程，形象工程，不下基層調(diào)研，不深入農(nóng)戶了解情況；脫離人民群眾，不按客觀規(guī)律辦事，瞎指揮，亂指揮，遇事推諉扯皮，不主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任；工作上怕苦怕累，遇到困難和矛盾繞著走，當(dāng)一天和尚撞一天鈡，擺出一份混日子的心態(tài)；一些人信念動(dòng)搖、思想頹廢，攀比浪費(fèi)，講究排場(chǎng)，沉迷于酒色。這些“四風(fēng)”詬病是在長(zhǎng)期的日常生活中積累下來(lái)的，具有頑固性和反復(fù)性。教育實(shí)踐活動(dòng)是有期限的，優(yōu)良作風(fēng)的形成是需要時(shí)間灌溉培養(yǎng)的，要想把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題變成黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)，那就要加強(qiáng)黨員干部的培養(yǎng)教育；健全完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制；加強(qiáng)督導(dǎo)檢查；要貫徹落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)，形成優(yōu)良的作風(fēng)，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面著手：

第一，加強(qiáng)黨員干部的培養(yǎng)教育

意識(shí)可以反作用于實(shí)踐，正確的意識(shí)可以指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)實(shí)踐進(jìn)一步發(fā)展。加強(qiáng)黨員干部的培養(yǎng)教育，可以改造黨員干部的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，使教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，從靈魂深處慢慢養(yǎng)成優(yōu)良作風(fēng)，自重自省自警自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。

第二，健全完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制

將黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)納入干部考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立激勵(lì)機(jī)制，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，批評(píng)懲罰后進(jìn)。讓人民群眾參與評(píng)價(jià)，把人民群眾的滿意度作為衡量干部教育實(shí)踐活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)。將干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)與績(jī)效工資掛鉤，將干部的自身利益與實(shí)踐活動(dòng)掛鉤，以此形成倒逼機(jī)制，使廣大黨員干部自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的群眾路線，形成優(yōu)良的工作作風(fēng)，為民、務(wù)實(shí)、清廉地開展工作。

第三，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

教育實(shí)踐活動(dòng)起初很難依靠黨員干部的行動(dòng)自覺(jué)性來(lái)完成，必須依靠強(qiáng)有力的督導(dǎo)檢查貫徹落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)強(qiáng)有力的督導(dǎo)檢查使廣大黨員干部產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力，以飽滿的工作熱情參與教育實(shí)踐活動(dòng)。督導(dǎo)檢查必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把關(guān)，不怕得罪人，敢于硬碰硬，零容忍地處理實(shí)踐活動(dòng)中存在的問(wèn)題，督導(dǎo)檢查不僅要敢于查出問(wèn)題，還要嚴(yán)格把關(guān)，確保整改工作落到實(shí)處。隴川鄉(xiāng)政府在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，為了使教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，使人民群眾真正獲益，建立了嚴(yán)格的督導(dǎo)檢查制度。隴川鄉(xiāng)黨委書記親自到各村督導(dǎo)檢查鄉(xiāng)村干部輪流駐村坐班的情況，這一舉措使鄉(xiāng)村干部輪流駐村坐班落到了實(shí)處，得到了群眾的認(rèn)可和贊賞。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能不能得到落實(shí)，能不能形成優(yōu)良的作風(fēng)，關(guān)鍵在廣大黨員干部的行動(dòng)自覺(jué)性，而黨員干部的行動(dòng)自覺(jué)性主要由兩個(gè)因素決定，一個(gè)是黨員自身的行動(dòng)自覺(jué)性，這主要依靠加強(qiáng)黨員干部的培養(yǎng)教育。另一個(gè)是外部因素對(duì)黨員干部行動(dòng)自覺(jué)性的影響，這主要依靠完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制和加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。如果這兩個(gè)決定因素能夠很好地結(jié)合，形成密不可分的統(tǒng)一體，教育實(shí)踐活動(dòng)就會(huì)落到實(shí)處，優(yōu)良的作風(fēng)就會(huì)逐漸形成，最后蔚然成風(fēng)。

(作者單位：定西市通渭縣隴川鄉(xiāng)人民政府)