按照市級統(tǒng)一要求名額分配體現(xiàn)機(jī)會均等

當(dāng)談到今年名額分配采用什么樣的方式分配時(shí)？市教委人士表示，一個(gè)是確定優(yōu)質(zhì)高中，這個(gè)優(yōu)質(zhì)高中主要是各區(qū)縣根據(jù)本區(qū)的實(shí)際情況來確定。第二個(gè)就是在優(yōu)質(zhì)高中里邊的招生計(jì)劃確定拿出來30%。

第三步就是把30%的計(jì)劃分到本區(qū)縣所屬的初中校，怎么分呢？一個(gè)是考慮到本區(qū)縣的所有的初中畢業(yè)生人數(shù)，第二個(gè)就是考慮到每個(gè)學(xué)校它的畢業(yè)生人數(shù)的不同，是按照比例來劃分，這個(gè)比例由各區(qū)縣來測算，因?yàn)楫厴I(yè)生人數(shù)不同，它的高中招生計(jì)劃也不同，初中畢業(yè)生人數(shù)也不同，就得逐一地、逐校地來確認(rèn)、分析。

所有符合條件的考生都能自愿填報(bào)

當(dāng)被問及哪些考生能填報(bào)名額分配的志愿時(shí)？市教委人士稱，所有符合條件的考生都能自愿填報(bào)，考生能填報(bào)一到五個(gè)名額分配的志愿。

所謂符合條件，第一個(gè)要具有北京市的正式戶口，就是符合報(bào)考條件。第二個(gè)，要有連續(xù)的三年初中學(xué)籍。第三個(gè)，在報(bào)考當(dāng)中要注意，這次名額分配的志愿填報(bào)是以區(qū)縣為單位來填報(bào)，因?yàn)樵诿~分配這個(gè)政策上，不存在跨區(qū)的問題，所以只能是本區(qū)的考生報(bào)本區(qū)的學(xué)校。

評價(jià)一所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)要關(guān)注這所學(xué)校的加工力

當(dāng)被問及名額分配比例提高，會不會造成優(yōu)質(zhì)高中的生源差距的拉大，影響教學(xué)質(zhì)量時(shí)，市教委人士表示，沒有這方面的擔(dān)心。

因?yàn)橐淮沃锌?，多幾分少幾分都不是決定辦學(xué)質(zhì)量的根本的原因，學(xué)生進(jìn)一個(gè)學(xué)校多八分，少十分，這都不決定他最終的學(xué)習(xí)的品質(zhì)。如果學(xué)校給他提供更為適合的教育，他還有一個(gè)再生長、再發(fā)展、再提升的過程。這也要求現(xiàn)在的示范高中更加關(guān)注如何培養(yǎng)多元基礎(chǔ)的學(xué)生。

評價(jià)一所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)，要關(guān)注這所學(xué)校的加工力，它是不是能夠讓孩子在原有基礎(chǔ)上得到大幅度的提升。這個(gè)政策出臺之后，會讓大量的不同層次的學(xué)生有一些穿插，在學(xué)校里表現(xiàn)出不同的差異。

實(shí)際上對于學(xué)校的辦學(xué)，它需要提供更加豐富多元的供給，它更需要關(guān)注每一個(gè)孩子這種個(gè)性化發(fā)展的特點(diǎn)，提高他的教育加工力，我們未來的方向?qū)嶋H上是呼喚這樣的優(yōu)質(zhì)學(xué)校越多越好，而不僅僅是資源過度集中，或者過于單一的這類型的學(xué)校，它所表現(xiàn)出來的簡單的考試成績，或者是其他方面的業(yè)績。

是否提高名額分配比例要看今年的執(zhí)行效果

當(dāng)被問及今年名額分配比例達(dá)到30%，未來會不會進(jìn)一步地提高這個(gè)比例時(shí)，市教委人士表示，從今年推行這個(gè)政策來講，教委做過相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評估和數(shù)據(jù)的測算，今年提高到30%是符合北京基礎(chǔ)教育發(fā)展特點(diǎn)，和當(dāng)前學(xué)生家長的基本需求的。

未來一個(gè)階段改革的方向，還是本著重要的方向，一方面是帶動義務(wù)教育階段的均衡，另一方面促進(jìn)高中的多元化的發(fā)展，本著這個(gè)原則，再去設(shè)計(jì)和調(diào)整這個(gè)政策，是穩(wěn)定一兩年呢，還是明年就提高到35%，或40%？可能都要看今年執(zhí)行的效果和最終的結(jié)果。