當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)已成為青少年主要信息來(lái)源和重要生活方式,成為社會(huì)思潮、社會(huì)輿論重要策源地和集散地。如何在新的形勢(shì)下,引導(dǎo)青少年正確看待網(wǎng)絡(luò),組織動(dòng)員青少年在網(wǎng)絡(luò)空間弘揚(yáng)正能量,共青團(tuán)組織義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。
青少年要站在網(wǎng)絡(luò)的文明高地
青少年不僅是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的中堅(jiān)力量,也是網(wǎng)絡(luò)的中堅(jiān)力量,是網(wǎng)民中比例最高也是最活躍的一個(gè)群體,一定要站在網(wǎng)絡(luò)的文明高地,在嘈雜喧鬧的語(yǔ)境中保持冷靜和理性,不當(dāng)被別人的情緒牽著鼻子走的“憤青”,不被那些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮所迷惑。
青少年應(yīng)遠(yuǎn)離起哄和圍觀,在大是大非面前保持清醒,做負(fù)責(zé)任的溝通者、解說(shuō)員,促進(jìn)交流而不是撕裂情緒,凝聚共識(shí)而不是擴(kuò)大分歧,推動(dòng)和解而不是刺激沖突。
青少年應(yīng)防止看問(wèn)題簡(jiǎn)單化、片面化,要學(xué)會(huì)客觀觀察社會(huì),理性分析問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題不回避也不放大,對(duì)極端個(gè)案不以偏概全,不為了吸引眼球而夸大其辭,不為了廉價(jià)的喝彩而做出夸張的姿態(tài),做理性成熟的網(wǎng)民。
青少年應(yīng)保持敏銳性和判斷力,不做無(wú)原則的盲目崇拜者,而要做向網(wǎng)絡(luò)輸送文明和正氣的負(fù)責(zé)者。
共青團(tuán)要凝聚青春力量,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律,凈化網(wǎng)絡(luò)空間,引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),是共青團(tuán)的責(zé)任和使命。
共青團(tuán)要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)陣地。青少年在網(wǎng)絡(luò)空間的哪里聚集,團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)工作就拓展到哪里,青少年有什么網(wǎng)絡(luò)需求,團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)工作就努力跟進(jìn)。要精心打造網(wǎng)站、微博、微信、手機(jī)報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),找準(zhǔn)功能定位,優(yōu)化欄目設(shè)計(jì),形成主流輿論,筑牢廣大青少年奮力前行的共同思想基礎(chǔ),將共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地打造成引導(dǎo)青少年堅(jiān)定信念跟黨走的載體。
共青團(tuán)要?jiǎng)?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)方式。網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)要“鼓士氣”,去除照搬照抄的空洞說(shuō)教,擯棄語(yǔ)言生硬、形式刻板的套路,從青少年認(rèn)知規(guī)律出發(fā),開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育,倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,鼓勵(lì)青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),帶領(lǐng)青少年為全面深化改革,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添青春能量;要“揚(yáng)正氣”,挖掘富有時(shí)代氣息、代表社會(huì)主流、具有廣泛認(rèn)同的人和事,積極宣傳“最美人物”、倡導(dǎo)“最美精神”,幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;要“接地氣”,用通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,講述來(lái)自基層一線“青春榜樣”的勵(lì)志故事。
共青團(tuán)干部要提升網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)能力。團(tuán)干部應(yīng)具備 “善聽(tīng)”、“善想”、“善說(shuō)”的本領(lǐng)。“善聽(tīng)”就是要認(rèn)真傾聽(tīng)青年聲音、了解青年訴求、體察青年情緒。“善想”就是能及時(shí)對(duì)輿論信息進(jìn)行匯集和分析,準(zhǔn)確掌握青年輿情。“善說(shuō)”就是要在事關(guān)大是大非和政治原則問(wèn)題上,敢于發(fā)聲,勇于亮劍,做到關(guān)鍵時(shí)刻不失聲,重大問(wèn)題不缺位,通過(guò)發(fā)表客觀理性的評(píng)論文章,幫助青少年劃清是非界限、澄清模糊認(rèn)識(shí)。
【作者為共青團(tuán)浙江省委書記】
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