海南:把握四個(gè)機(jī)遇  實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長

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海南:把握四個(gè)機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為共產(chǎn)黨員提供了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要機(jī)遇。

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),為每位共產(chǎn)黨員提供了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的四個(gè)重要機(jī)遇。

首先,為共產(chǎn)黨員提供了一個(gè)自我凈化的重要機(jī)遇。“吾日三省吾身”。經(jīng)常自我反省,打掃內(nèi)心的灰塵,既有利于保持思想純潔,又有利于高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地開展工作。教育實(shí)踐活動(dòng)是黨中央根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,結(jié)合黨的建設(shè)實(shí)際,對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行的一次與時(shí)俱進(jìn)的詮釋,是對(duì)每一位共產(chǎn)黨員進(jìn)行的一次思想上的洗禮,行動(dòng)上的導(dǎo)航。因此,我們應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)照黨章和職業(yè)道德規(guī)范要求反省自己,想一想“入黨為什么、當(dāng)官干什么、身后留什么”,澄清模糊認(rèn)識(shí)、糾正錯(cuò)誤觀念,堅(jiān)決蕩除自身存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

第二,為共產(chǎn)黨員提供了一個(gè)自我完善的重要機(jī)遇。“活到老,學(xué)到老,改造到老”。自我改造是自我完善的一種表現(xiàn)形式,是使自己跟上同步節(jié)拍的重要方式。緊跟時(shí)代步伐,必須堅(jiān)持時(shí)時(shí)改造、處處完善。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一次照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的機(jī)會(huì),提供了一次自我改造、自我完善的機(jī)會(huì)。從工作崗位和擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)任務(wù)來看,我們還有很多地方需要完善。因此,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增長知識(shí)和才干,以彌補(bǔ)自身不足。既要通過書本學(xué)習(xí)理論知識(shí),也要通過領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。“萬丈高樓平地起”,群眾身上往往隱藏著真理和真知,要深入到群眾中間,以“打破砂鍋問到底”的精神,學(xué)習(xí)知識(shí),增長才干,不斷提升自身綜合素質(zhì)。

第三,為共產(chǎn)黨員提供了一個(gè)自我革新的重要機(jī)遇。比爾蓋茨說:在職場(chǎng)中成功的關(guān)鍵是不斷的否定自己進(jìn)行革新,如果你不先否定自己,你的對(duì)手會(huì)在競(jìng)爭中把你否定。同樣,一名共產(chǎn)黨員,如果不在瞬息萬變的時(shí)代發(fā)展變化中不斷進(jìn)行自我革新,又怎能肩負(fù)黨員擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用呢?因此,要以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),通過對(duì)黨的創(chuàng)新理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),革新自己的思想認(rèn)識(shí);通過學(xué)習(xí),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次,革新自己的知識(shí)內(nèi)容;按照“會(huì)寫會(huì)說會(huì)干”的要求,對(duì)照要求找差距,對(duì)癥下藥,迎頭趕上,革新自己的能力;深入基層接地氣,一切工作都要從為人民服務(wù)的角度出發(fā),出色地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù),不斷革新工作的方式方法和績效。

第四,為共產(chǎn)黨員提供了一個(gè)自我提高的重要機(jī)遇。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。作為一名肩負(fù)責(zé)任的共產(chǎn)黨員,不斷自我提高是保持一名共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色的基本要求。要具備自我提高的緊迫意識(shí),把自己應(yīng)該提高什么、怎樣提高作為一個(gè)經(jīng)常性問題,常思常想,使自己在思想上始終保持強(qiáng)烈的自我提高意識(shí);把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為自我提高的首要環(huán)節(jié),按照“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任”的要求,發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁,通過學(xué)習(xí)提高自我“善于識(shí)大局、觀大勢(shì)、謀大事”的能力;緊密結(jié)合自身實(shí)際,突出自我提高的重點(diǎn),有的放矢,善做善成。只有這樣,才能真正把自己擺進(jìn)去,才能保證這次教育在自己身上不虛、不空、不偏,才能讓自己通過此次教育實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)個(gè)人成長進(jìn)步的根基。

責(zé)任編輯:葉其英校對(duì):總編室最后修改:
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