白襯衣，舊軍褲，解放鞋，目光堅定而剛毅，全身上下散發(fā)著軍人的氣質(zhì)。

有12次戰(zhàn)斗經(jīng)歷，4次立功，但始終遠(yuǎn)離鮮花和掌聲；作為傷殘軍人，不要國家一分錢補助；放著機關(guān)干部不做，從零開始艱苦創(chuàng)業(yè)。

他，叫梁承華，現(xiàn)任廣東肇慶理工學(xué)校董事長。

1986年，梁承華因腰椎傷殘從廣州軍區(qū)某部轉(zhuǎn)業(yè)，在肇慶市政府辦公室從事機要保密工作。

1990年，一次下鄉(xiāng)，一個農(nóng)村家庭的遭遇讓他的心靈受到震撼。那個家庭，大人們有重病，4個小孩初中就輟學(xué)種田，家景十分寒苦。從那以后，梁承華每個月寄兩百元錢資助這戶人家?？傻搅?993年，他再次走進這戶家庭時，貧窮的狀況還是沒有改變。“培養(yǎng)出他們的孩子，才能拯救這一個家庭！”1995年，梁承華決定，放棄現(xiàn)有的工作，開始全身心投入辦學(xué)這一極富挑戰(zhàn)的事業(yè)。

沒有場地，就租用廢舊的廠房；沒有設(shè)備，他就到工廠去借；沒有老師，他就成天蹲在人才市場招聘。學(xué)校終于開辦了起來，雖然是一個只有6名老師、33名學(xué)生的小型培訓(xùn)班。

第一個學(xué)期，學(xué)校就差點關(guān)門——他沒錢給6位老師發(fā)工資。那年，梁承華的父親患腎病，老人家為自己攢了一筆換腎的錢，聽說兒子辦學(xué)有困難，不由分說就將自己的“保命錢”匯了過來，梁承華才終于頂過了那一次難關(guān)。

15年后的今天，他把幾十人的小型培訓(xùn)班辦成了擁有師生4000多人、資產(chǎn)過億的省級重點院校。

在肇慶理工學(xué)校有一個堅持了14年的“鐵規(guī)矩”：新老師入校，第一課就是師德師風(fēng)的培訓(xùn)課。這堂課由梁承華親自講授。吳敏老師回憶，剛來理工學(xué)校時，梁承華在培訓(xùn)課上突然拿出一張百元大鈔問老師們看到什么。大家都覺得不解。梁承華說：“這里面有血、有汗！我們拿的每分錢工資，收的每分錢學(xué)費，都是學(xué)生父母的血汗，所以我請大家記住，我們要對得住這些父母！我們也要教育學(xué)生們要對得起這些血汗錢！”

對于學(xué)生，也有他們的第一課。14年來，學(xué)生入學(xué)第一課就是升國旗，在國旗下進行“國旗下的講話”。這一課，照例還是梁承華親自上。他要求學(xué)生為父母做一件力所能及的事、送老師一件自己設(shè)計制作的禮物，進行感恩教育；組織學(xué)生每周分組到福利院和養(yǎng)老院進行愛心服務(wù)、到附近聾啞學(xué)校做義工等，讓孩子們在奉獻中得到肯定、收獲快樂。這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度得到社會的廣泛認(rèn)同。很多用人公司錄用了學(xué)校的畢業(yè)生后，都稱贊好用、管用，畢業(yè)生預(yù)訂合同越來越多，學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生不愁找不到工作。

正是這種對學(xué)生、對企業(yè)、對社會負(fù)責(zé)的理念，使梁承華創(chuàng)造了神話：學(xué)校創(chuàng)辦15年來，2萬多名學(xué)生100%就業(yè)，畢業(yè)兩年后擔(dān)任企業(yè)中層以上技術(shù)管理人員的達到50%以上，所有學(xué)生在校和就業(yè)后犯罪率為零。