25年如一日,他用群眾的語言、基層的實(shí)際來“翻譯”黨的理論、“解釋”黨的方針政策,讓群眾易于認(rèn)同和接受。他撰寫專題講稿500多萬字,聽眾人數(shù)達(dá)180多萬人次。他被確診為鼻咽癌中晚期,但并沒有停下追求真理的腳步。
他就是全國基層理論宣講先進(jìn)典型、江西瑞金市委黨校高級(jí)講師周邦園。
“只要我還活著,我就決不離開這神圣的講臺(tái),決不離開我最鐘愛的理論傳播事業(yè)。”江西瑞金市委黨校高級(jí)講師周邦園25年如一日,始終把宣講傳播黨的理論作為高于生命、高于一切的事業(yè)……
講群眾聽得懂的大實(shí)話
“周老師宣講沒有說教味,是跟我們平等交流,我們歡迎這樣的平民宣講員”
周邦園說,把理論說得越玄奧、越高深莫測(cè),越不是基層理論教員有水平的表現(xiàn),用群眾的語言、大眾的視野、社會(huì)的需求、基層的實(shí)際來“翻譯”理論、“解釋”時(shí)政,讓群眾喜聞樂見,易于認(rèn)同和接受,這才是基層理論教員的真本事!
為當(dāng)好人民群眾的“政治翻譯”,周邦園摸索出了一套“大政方針本地化,主流理論大眾化,嚴(yán)肅課題通俗化,說事析理多樣化”的宣講模式,形成了自己獨(dú)樹一幟的宣講藝術(shù)和風(fēng)格。
為了增強(qiáng)理論宣講的感染力、吸引力、滲透力,周邦園還想方設(shè)法把深?yuàn)W的理論編成讓人們易記易懂的民謠、快板、順口溜。所以他的課堂常常爆滿,有時(shí)過道上也站滿了前來聽課的干部群眾。聽過周邦園講課的村民說,“周老師宣講沒有說教味,是與我們平等交流,我們歡迎這樣的平民宣講員!”
周邦園在政策宣講中從不回避矛盾,從不躲閃問題,而是“迎著焦點(diǎn)走,對(duì)著矛盾上”。在科學(xué)發(fā)展觀巡回宣講中,他從瑞金市百姓身邊的綿江河遭受污染,談到北京“沙塵暴”和太湖“藍(lán)藻事件”,從工業(yè)園引資拒絕污染企業(yè),講到瑞金“生態(tài)立市”戰(zhàn)略出臺(tái)實(shí)施,用“既要金山銀山、又要綠水青山”解釋生態(tài)文明,用“發(fā)展是硬道理,硬發(fā)展沒道理”闡述科學(xué)發(fā)展等,將科學(xué)發(fā)展觀的種子悄然播到了群眾心里。
這些年來,他撰寫專題講稿500多萬字,涉及黨建、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化多領(lǐng)域,在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章220多篇,獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5篇,省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12篇,作理論宣講2100多場(chǎng),聽眾人數(shù)達(dá)180多萬人次,多次被評(píng)為優(yōu)秀理論教員,去年他獲得了全國基層理論宣講先進(jìn)典型的殊榮。
學(xué)習(xí)和宣講成為生活方式
術(shù)后剛醒,他對(duì)妻子說“你拿筆和紙來,幫我記一些宣講上的心得和體會(huì)”
周邦園是黨校圖書室的???,同時(shí)他還自費(fèi)訂閱了十幾種學(xué)習(xí)刊物,經(jīng)常到各類書店購買書籍。到過他家里的人,無不驚嘆,房小書多。50多平方米的小小套房,幾個(gè)塞得滿滿的大書架占據(jù)了2/3的空間?! ?/p>
無論走到哪里,他總帶著一個(gè)鼓鼓的書包。包里裝著一個(gè)筆記本、兩支鋼筆和大量資料。這是為隨時(shí)作筆記、寫講稿而準(zhǔn)備的。2006年7月,瑞金市委作出了建設(shè)贛南東部和贛閩邊際區(qū)域中心城市的戰(zhàn)略決策。為了宣講好這一課題,周邦園設(shè)計(jì)印發(fā)了8000多份問卷調(diào)查表,先后深入80多個(gè)鄉(xiāng)村、企業(yè),走訪干部群眾近千人,并遠(yuǎn)赴廈門等地專題考察,前后歷時(shí)2個(gè)多月,調(diào)查筆記10余本,最后形成了3萬多字的專題報(bào)告。正是基于調(diào)研深入、觀點(diǎn)鮮明,周邦園的講課深受歡迎,講稿也往往成為理論精品。
2001年7月9日,已連續(xù)1個(gè)月在全市17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)上課的周邦園,因過度勞累突然倒在宣講臺(tái)上。經(jīng)送往醫(yī)院搶救,發(fā)現(xiàn)他已是鼻咽癌中晚期。然而,面對(duì)癌癥,他沒有停下探索理論、追求真理的腳步。2002年初,周邦園前往廣東接受治療,手術(shù)后從麻醉中醒來,他對(duì)在旁邊陪護(hù)的妻子說的第一句話,就是“你拿筆和紙來,幫我記一些宣講上的心得和體會(huì)……”3個(gè)月后,他還未完全康復(fù)就急著要求返家,因?yàn)樗€惦記著那些未完成的理論宣講。按規(guī)定他可以辦理病退,但是耐不住“寂寞”的他,靜養(yǎng)1個(gè)月不到就再次強(qiáng)烈要求重返講臺(tái)。因?yàn)檗植贿^他,學(xué)校不得不安排他邊治病邊宣講。從此,在他的生命中又多了兩件不可或缺的“寶物”:一個(gè)用來攜帶中藥的茶杯和一張長(zhǎng)年在瑞金人民醫(yī)院掛號(hào)的“家庭病床”。他成了瑞金人民醫(yī)院住院時(shí)間最長(zhǎng)的“特殊病人”。
周邦園笑著告訴記者,“我身處基層社會(huì),微不足道,但改革中有思考不完的問題,寫不完的文章。我只要身上還有些熱力就閑不下來,想做些對(duì)社會(huì)、對(duì)自身有益的事。”
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