群眾路線主題教育活動實施方案

關(guān)于開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施方案

為貫徹落實省委常委、宣傳部長孫守剛同志在全省宣傳文化系統(tǒng)“三個一切”群眾路線主題教育活動電視電話會議上的重要講話精神和《中共山東省委宣傳部關(guān)于在全省宣傳文化系統(tǒng)開展“三個一切”群眾路線主題教育活動的實施意見》，省委講師團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真研究，結(jié)合工作實際，制定教育活動具體實施方案如下：

一、指導(dǎo)原則

按照《實施意見》和講話精神的明確要求，牢記“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務(wù)群眾”的活動主題，認(rèn)真貫徹教育活動的指導(dǎo)思想，確保完成“樹立群眾觀點(diǎn)、解決突出問題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長效機(jī)制”的主要任務(wù)。

二、活動安排

省委講師團(tuán)參加教育活動的對象是全體黨員干部職工，時間從2011年7月開始，到黨的十八大召開前結(jié)束。教育原則上不劃分階段，以開展大討論、下基層行動、創(chuàng)新實踐活動“三大活動”為載體，統(tǒng)籌安排，貫穿始終。

1、開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，謹(jǐn)記群眾本色，樹立群眾理念

在討論中，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會、黨的十七屆五中全會和十七屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線、群眾工作的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳思想文化工作貫徹群眾路線的重要文獻(xiàn)，分析研究當(dāng)前宣傳思想文化工作特別是講師團(tuán)發(fā)展面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新任務(wù),增強(qiáng)憂患意識。結(jié)合工作和思想實際，進(jìn)行深入思考，召開講師團(tuán)工作和發(fā)展座談會，撰寫個人心得體會，廣泛深入交流研討。擬于9月份安排全體同志到臨沂市蒙陰、沂水、莒南等干部教育基地進(jìn)行一次群眾路線主題實地教育活動，讓大家在傳統(tǒng)與現(xiàn)實的對比中，在義務(wù)與責(zé)任的思考中提升認(rèn)識，謹(jǐn)記本色，改變作風(fēng)，有所作為。按照《實施意見》要求，召開黨支部生活會，進(jìn)行“四查四看”，認(rèn)真查擺和分析問題。針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向，從根本上解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。

2、梳理工作狀態(tài)，把“三個一切”體現(xiàn)在具體的工作實踐中

認(rèn)真組織參加省委宣傳部統(tǒng)一安排的省委領(lǐng)導(dǎo)上黨課、“三問于民”意見征集和征文競賽等活動。

發(fā)揮講師團(tuán)宣講職能，搞好學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神、學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、推進(jìn)馬克思主義中國化時代化大眾化、社會主義核心價值體系建設(shè)、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)等重大理論、方針政策和決策部署的宣講，重點(diǎn)配合搞好關(guān)于群眾路線、社會民生方面的宣講輔導(dǎo)、專題講座。宣講形式做到“三個貼近”，關(guān)注群眾的需要，運(yùn)用群眾語言，努力與群眾產(chǎn)生共鳴。

《理論學(xué)習(xí)》、《觀察與關(guān)注》和山東宣講網(wǎng)作為講師團(tuán)三大理論陣地，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹群眾路線，提高群眾工作本領(lǐng)，更加“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”，更加關(guān)注社會熱點(diǎn)難點(diǎn)，更加關(guān)心國計民生?！独碚搶W(xué)習(xí)》專門開辟“黨的群眾工作”專欄，加大群眾工作研究力度，探索和推出新形勢下貫徹群眾路線的方法思路、工作體會和典型經(jīng)驗。山東宣講網(wǎng)開辟群眾路線教育網(wǎng)上課堂，《觀察與關(guān)注》加大相關(guān)研究的份量，以營造學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。電教室將就黨的群眾工作適時引進(jìn)高層次的專題輔導(dǎo)講座，制成光盤，為基層提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。9月下旬，組織召開全省《理論學(xué)習(xí)》學(xué)刊用刊工作座談會。10月底，舉辦全省學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會精神理論宣講骨干培訓(xùn)班。

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