在雪域高原上,有這樣一位普通的牧村教師,他沒有轟轟烈烈的壯舉,卻把一名黨員愛崗敬業(yè)的奉獻精神體現(xiàn)在一言一行中,在平凡的崗位上教書育人,譜寫出了不平凡的業(yè)績。他,就是被貢巴草原牧民口口稱頌的好老師——貢保扎西。
今年32歲的貢保扎西畢業(yè)于甘南師專藏語系,因品學兼優(yōu),在校期間就光榮入黨。2007年,貢保扎西被分配到碌曲縣郎木寺鎮(zhèn)貢巴小學,擔任三年級的班主任兼漢語文教師。
第一次站在講臺上,望著一張張童真淳樸的面孔,貢保扎西倍感肩上責任重大。他暗下決心,一定要教好這些孩子。他是這樣想的,更是這樣做的。
學校漢語文老師緊缺,貢保扎西義無反顧地教起了漢語文課。而他帶的這個班,全班30名學生都是藏族,學起漢語文,簡直就是一道很難跨過去的“坎”。貢保扎西沒有被困難嚇倒,而是摸索方法,以“只要功夫深、鐵杵磨成針”的毅力逐步加以糾正和引導。
為了給孩子們創(chuàng)造學習漢語的良好環(huán)境,貢保扎西把自己的筆記本電腦帶進教室,給孩子們播放漢語動畫片,提高孩子們的漢語聽說能力;針對牧區(qū)孩子對金字塔、長城等概念沒有直觀認知的實際,他在電腦上搜集圖片資料,一邊給學生播放,一邊用藏漢雙語進行講解;針對學生寫字雜亂無序的現(xiàn)狀,貢保扎西手把手教孩子們按筆順寫;學生們造句、寫作文比較吃力,貢保扎西嚴格督促他們背誦好句段和課文,以增加詞匯量……在貢保扎西的不懈努力下,班上的整體漢語水平有了突飛猛進的進步。在2009年的會考中,他帶的班級取得了三科合格率100%的好成績。
貢保扎西不僅在教學上如此用心,在學生的養(yǎng)成教育方面也付出了極大的努力。
貢保扎西自己花錢給孩子們買來洗漱用具,手把手地教大家如何清潔個人衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生們文明友愛的品行,他教育學生們在學習和生活中用“謝謝”“對不起”等禮貌用語。“5·12”災害發(fā)生后,貢保扎西還積極組織學生開展各種形式的獻愛心活動。
如今擔任學校副校長的貢保扎西常說:“我是一名共產(chǎn)黨員,我必須做好自己負責的每項工作。”的確,錚錚話語背后,是貢保扎西辛勤忙碌的身影。
沒有實施“兩免一補”之前,貢巴村部分適齡青少年未能入校接受教育,貢保扎西便挨家挨戶給家長做思想工作,勸說家長把孩子送到學校。在校長其格塔的大力支持下,貢保扎西專門為這些青少年開辦了掃盲加強班,從二年級的教學內(nèi)容教起,使30多名青少年接受了不同程度的教育。
教學之余,貢保扎西還把村里的特困群眾列為自己的幫扶對象。為了幫助他們,貢保扎西積極向各方愛心人士、朋友、同學求助。在他的真誠感召下,大家紛紛伸出援助之手,幫助這些困難家庭。在郎木寺鎮(zhèn)從事民族手工業(yè)加工出售的個體經(jīng)營戶喬喬格被貢保扎西的真誠和愛心打動,成了他的妻子,更成了貢保扎西實施愛心行動的堅強后盾,每月拿出一半的收入支持貢保扎西的工作。如今,貢巴村有12戶特困群眾年年受到貢保扎西的救助,有41名困難學生得到了貢保扎西經(jīng)常性的救助。貢保扎西還為學校7個班出錢購置了圖書架,爭取青少年讀物叢書3000余本,豐富了學生們的校園生活。當?shù)厝罕姾蛯W生對貢保扎西的行為無不稱道,都稱他為貢巴草原上的“活雷鋒”。
“只要有愛心,就能做對社會有益的事情。”正是懷著這樣的信念,貢保扎西用實際行動在貢巴草原上默默譜寫著動人的園丁之歌。
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