整治環(huán)境建立過濾機制

英國哲學(xué)家約翰·彌爾頓曾在《論出版自由》中提出過“意見的自由市場”，真理會在公眾討論中逐漸與謬誤區(qū)分，沉淀下來。真假排行榜，也是如此。

胡小武表示，對于真假排行榜，我們可采取一種市場化優(yōu)勝劣汰的方式，鼓勵各種各樣的排行榜在競爭中去偽存真，權(quán)威的排行榜自然可以受到公眾信賴而保存下來。而具有一定利益交易、虛假的排行榜，也許在開始時能造成魚目混珠的結(jié)果，但久而久之，人們自然會發(fā)現(xiàn)其欺騙性與虛假性，自然就會失去生存能力。胡小武說，“同時，專業(yè)人士和媒體也應(yīng)提供一些鑒別方法，建立一種過濾機制，對虛假欺騙的要批判，放入‘黑名單’。”

尚重生認為，國家應(yīng)加強對公平競爭環(huán)境的保護，從法律層面予以保障，依靠《反不正當(dāng)競爭法》制裁一些排行榜的不正當(dāng)競爭。此外，還應(yīng)建立與“排行榜”相關(guān)的資質(zhì)認定機構(gòu)，保障排行榜的權(quán)威性。

“頂級中學(xué)”排行榜源自部分人的權(quán)威崇拜

一份榜單之所以能鬧出這么大的動靜，主要是因其宣稱得到北京大學(xué)的權(quán)威認定。在社會各領(lǐng)域中，打著“權(quán)威認定”的排行榜不在少數(shù)，但這些排行榜究竟有沒有得到這些機構(gòu)的認可，抑或完全是借名或者隨意編造出來的？在一些人看來，凡是打著“權(quán)威認定”旗號對某一項事物進行排名總有一定的說服力，不會對那些“身份可疑”的排行榜進行質(zhì)疑，反而會信以為真，將其作為自己日常生活中的一種參考，這實際上反映的是對權(quán)威的一種盲目崇拜。

當(dāng)名目繁多的各種排行榜充斥在社會各個領(lǐng)域中時，民眾所在意的往往不是這些排行榜的真實性和正規(guī)性，而只看這些排行榜背后的認定機構(gòu)。但這些權(quán)威機構(gòu)或許并未參與榜單的制作，僅僅是被他人掛名，就足以使一份并不具備科學(xué)性和專業(yè)性的榜單在社會上引發(fā)熱議。對于權(quán)威的盲目崇拜是這些榜單能夠大肆流行的根本原因。

再說這份榜單，對于這份“頂級中學(xué)”的排行之所以會信以為真，除了其宣稱有北大的認定外，還有一個原因，那就是優(yōu)質(zhì)教育資源過度集中所造就了一批“頂級中學(xué)”本身就是一個不容置疑的事實。既然頂級中學(xué)真實存在，一些人也切實感受到了一些名校在高考、中考中的超強實力，將其制成榜單后會信以為真便不足為奇了。而對于榜單的關(guān)注，實則是對這些優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)注。在“擇校難”“入學(xué)難”等眾多教育問題還未解決之時，這份榜單無疑觸動了百姓心中對優(yōu)質(zhì)教育資源的向往，能上得起這些頂級名校的學(xué)子自然深感自豪，而上不起這些學(xué)校的家長和子女只有望洋興嘆了。

歸根結(jié)底，這份榜單帶給人的不僅僅是讓人認清楚了排行榜的事實，同時也說明了教育資源配給不均的事實。如何不濫用權(quán)威來誤導(dǎo)民眾，并解決這份榜單背后所隱藏的教育問題，這是有關(guān)部門需要認真思考的。

【啟示與思考】

對于這份“頂級中學(xué)”排行，很多人之所以會信以為真，除了其宣稱有北大的權(quán)威認定外，還有一個原因，那就是優(yōu)質(zhì)教育資源過度集中所造就了一批“頂級中學(xué)”，本身就是一個客觀事實。既然“頂級中學(xué)”在身邊真實存在，公民也切實感受到了一些“名校”在高考、中考中的超強實力，有人將其制成榜單，民眾信以為真也就不足為奇了。

所以，公民對于榜單的關(guān)注，實則是對這些優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)注。在“擇校難”“入學(xué)難”等問題面前，這份榜單無疑觸動了民眾心中對優(yōu)質(zhì)教育資源的向往。沒有哪個家長愿意讓自己的孩子輸在起跑線上，很多家長甚至認為，將孩子送到重點中小學(xué)，是自己應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。于是，這份“頂級中學(xué)”排行，就像是一個全民“奮斗目標”，孩子能上得起這些“頂級中學(xué)”的，家長自然深感自豪；而子女上不了這些學(xué)校的，家長只有望洋興嘆了。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的榜單以幾何速度在各類網(wǎng)站及論壇中傳播，不少網(wǎng)友也對這些榜單十分迷信，甚至將其當(dāng)成“真經(jīng)”。對此，有專家表示，一些由權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的榜單，確實可以為大眾提供一定的參考性和指向性，但切勿迷信榜單。更何況，如今很多榜單都并非權(quán)威機構(gòu)發(fā)布。如今不少企業(yè)和團體，通過榜單造勢，只要交錢就能上榜，如此行業(yè)亂象，也需要相關(guān)部門參與解決治理。

現(xiàn)如今部分家長迷信名校，實際是一種急功近利的表現(xiàn)。十年樹木，百年樹人，一個孩子的教育，需要家長、學(xué)校、社會三方共同協(xié)作，而不是家長花錢把孩子送到名校，就能起到期待的結(jié)果。

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