6月6日，位于河北唐山市的河北聯(lián)合大學材料科學與工程學院學生胡某和趙某，綜合素質學分被扣除5分，原因是他倆騎自行車在馬路上等紅燈時停車越線。執(zhí)勤交警將他倆交通違法的照片傳給學院，學院給予他們扣學分處罰的同時，還在校園網(wǎng)上對處罰結果予以公布。（6月23日 《南方都市報》）

“大學生違反交規(guī)扣學分”的新聞標題馬上引起了網(wǎng)友的極大關注與質疑，很多網(wǎng)友覺得把違反交規(guī)與大學學分掛鉤，這樣的處罰太隨意，也太嚴厲了。但實際上，多數(shù)媒體在報道這一新聞的時候，都存在一個嚴重的“誤讀”，乃至連廣大網(wǎng)友和讀者也跟著“誤讀”了“違反交規(guī)扣學分”。

實際上，這所大學對違反交規(guī)的大學生所扣的“學分”，并不是我們平常所理解的可以讓大學生拿到畢業(yè)文憑和學位證書、順利畢業(yè)的學分，而是“綜合素質學分”。多數(shù)網(wǎng)友和公眾之所以對“違反交規(guī)扣學分”的反應這么強烈，正是把“綜合素質學分”當成了普通意義上的大學學分。

能夠讓大學生拿到畢業(yè)文憑和學位證書、順利畢業(yè)的“學分”，基本上和學生在大學期間的道德素質、行為表現(xiàn)沒有關系，只要學生按照學校的規(guī)定完成了學業(yè)，各種科目考試能夠合格，就能修滿學分。而“綜合素質學分”則是獨立于普通學分之外的另外一種考核評價體系，它往往和學習成績、考試分數(shù)等無關，而只和大學生在學校期間是否遵紀守法、是否積極參與學校各種活動、是否熱心公益等等有關。

“綜合素質學分”的高低，一般不會影響到學生的正常畢業(yè)，而只和學生在學校期間的評獎評優(yōu)、以及獲得各種榮譽或獎學金有關。如果有學校隨意把學生的“綜合素質學分”與大學文憑甚至是學生畢業(yè)掛鉤，則不但不符合教育部門的要求，也是違反法律規(guī)定的。正是基于“綜合素質學分”的性質，當事學校才把其和大學生是否遵守交通法規(guī)聯(lián)系起來，作出了“違反交規(guī)扣學分”的規(guī)定。

明白了“此學分非彼學分”之后再來看“違反交規(guī)扣學分”，則不但不會覺得它太過嚴厲，反而會讓人覺得此規(guī)定充滿了人性化。對于像新聞中這兩位大學生的交通違章行為，按照規(guī)定應該罰款，雖然罰款金額不多，但向完全沒有收入的學生罰款顯然不太合適；而處罰他們義務協(xié)助交警指揮交通，又會造成上課遲到、耽誤學習。“違反交規(guī)扣學分”既可以幫助大學生吸取教訓、遵守交規(guī)，又最大可能地避免了對他們的學習生活帶來影響。筆者以為，此舉不但不應該被誤讀，而且應該在進一步完善的基礎之上，在更大范圍內推廣才是。