【中國夢想案例】

編者按：據媒體報道，在全球28個國家的教師中，中國教師的收入幾乎最低。中國剛入行的大學教師收入，可折算為每月259美元，是全球“最低價”，而中國大學教師的平均工資也僅為720美元，排全球倒數第三。根據人們的一般感受，教師應該是受人尊敬和羨慕的職業(yè)，而這篇《美調查顯示中國教師工資近乎墊底 僅為加拿大十分之一》的新聞，則帶來了不少疑問：這是說明中國不夠“尊師重道”？還是美國人統(tǒng)計錯了？其實，中國的教師并沒有新聞標題中說的那么“慘”，能夠在中國當一名大學老師，是很多讀書人的夢想。具體詳情，請關注本期經典案例！

【事件發(fā)展】

教師應該是受人尊敬和羨慕的職業(yè)，那么全球大學老師每月收入都是多少呢？據美國《紐約時報》2012年4月4日晨報道，美國最新的一項調查結果顯示，單論工資，在全球28個國家的老師中，中國幾乎墊底兒。在中國，剛入行的大學老師收入按購買力平價計算，為每月259美元，是全球“最低價”，而中國大學老師的平均工資也僅為720美元。

相比之下，加拿大的老師“最富足”，收入居于榜首位置，剛入行的大學老師工資和平均工資分別達到5733美元和7196美元，達到中國老師收入的22倍和近10倍。

調查結果：

加拿大老師工資最高 中國倒數第三

調查全球老師工資“家底”的是美國芝加哥大學國際高等教育研究中心教授飛利浦阿特巴赫。阿特巴赫和同事對比了28個國家大學教師的工資以及福利等，主要統(tǒng)計大學老師新聘時的初級工資、最高工資以及平均工資。

根據調查，加拿大排名全球第一，該國老師新聘時的初級工資、平均工資以及最高工資均列全球首位，分別達到5733、7196和9485美元。另外，意大利、南非、印度和美國教師工資也“不菲”，這四個國家緊隨加拿大之后，躋身榜單前五位。其教師的平均工資均超過6000美元。而中國位居榜單倒數第三名，平均工資僅為720美元。

亞美尼亞則在受調查的28個國家中墊底兒，主要是最高工資和平均工資水平在全球處于最低水平。

中國老師最起碼無需兼職

對于中國老師工資并不高的調查結果，阿特巴赫今晨在接受法晚記者采訪時表示，當然，中國許多頂級大學的教師工資也是很高的，而這個數據主要反映的是平均工資。

阿特巴赫認為，中國政府包括地方政府應該對教育加大投資，這樣才能增加教職工的平均收入水平。

在中國當老師收入多少算是合理的呢？阿特巴赫表示，這個他并不清楚，但中國老師最起碼應該無需兼職，僅靠學術工作所得就可以讓他們在本地區(qū)過上中等收入水平的生活。

“在全球化的世界，知識塑造了整個國際經濟，這也讓人們以為大學學者的工資也是非常豐厚的，但事實卻并非如此。”阿特巴赫說，據他了解，大多數教師不得不身兼數職，才能支撐整個家庭。