養(yǎng)成教育要求學生校內(nèi)校外一個樣,必須與家庭教育密切配合。我校把學校養(yǎng)成教育的要求和做法及學生在校內(nèi)外的表現(xiàn),我們認為:將近四周的寒假與八周的暑假剛好能形成一~二個好習慣。孩子們或多或少有一些不好的習慣,特別是空巢、留守的孩子特別突出;外出務(wù)工的家長這段時間都在孩子的身邊,是個絕好的機會。放假時,我們的班主任根據(jù)每個孩子的特點提出具體的書面要求并告知聯(lián)系電話,通過發(fā)放校長致全體家長的公開信、班主任寄語,家長陪同記錄表,每三天一次電話聯(lián)系、匯報、交流。有針對性的讓學生養(yǎng)成一個習慣,根據(jù)每個學生在養(yǎng)成教育方面存在的不足召開家長會、電話聯(lián)系、雙休日家訪、家長校訪等方式家校聯(lián)動,共同抓好養(yǎng)教育。
學校積極開展寒假養(yǎng)成一個好習慣暨社會調(diào)查活動。各個班主任根據(jù)每一位學生的特點,要求每一個學生在寒假養(yǎng)成一個針對自已的好習慣,并開展社會調(diào)查活動,本學期開學初,我校舉行了寒假養(yǎng)成一個好習慣暨社會調(diào)查活動匯報展示活動,活動效果很好,家長反響好,評價高。
其次,學校養(yǎng)成教育的其他專項活動:
(1) 大隊活動豐富多彩
開展好節(jié)假日活動。如慶“教師節(jié)”感恩教育活動,慶國慶、元旦、“六一”文藝匯演活動等,通過這些活動的開展,使我們的節(jié)日過得更有意義,更加難忘,更好地發(fā)揮活動育人的實效。
突出主題教育活動。如 “衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動”在每周的晨會及課間大活動后進行宣傳教育,實行“垃圾我來撿”行動,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。“文明禮儀習慣養(yǎng)成教育”主題月,開展了“養(yǎng)成好習慣”的手抄報比賽活動。期初的安全教育周活動,學生逃生逃災(zāi)應(yīng)急模擬演練等,在“安全習慣養(yǎng)成教育月活動”中進行,還有“學習習慣養(yǎng)成教育月活動”“誠信教育”“責任教育”這些主題教育活動的深入開展,深化了德育活動的內(nèi)涵。
班隊活動有聲有色
(3)過程管理科學規(guī)范
我校根據(jù)學校實際和學生的年齡特點、心理特點,確立了我校學生養(yǎng)成教育 “早” “小” “實” “恒” 四字訓(xùn)練方針,在不同年級分層次、有側(cè)重地開展不同習慣的培養(yǎng)。
為了抓好學生良好的行為習慣養(yǎng)成,落實好“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”這一要求。幾年來,我校大力組織“陽光體育”運動,學校制定了陽光運動活動方案、編排了韻律操、開展“找朋友”、“歡天喜地”“阿里山的姑娘”“感恩的心”“越來越好”等集體舞活動,通過軍事化的隊列隊形訓(xùn)練,每期舉行一次隆重的“陽光體育”暨養(yǎng)成教育成果展示活動。從每一個動作的規(guī)范抓起,從小處抓起、從細節(jié)抓起,做到全面參與、全民健身,讓更多的人參與、讓更多的人感受、讓更多的人收獲。讓學生從小養(yǎng)成令行禁止、做事認真、一絲不茍、講究效率的習慣。提高學生的反應(yīng)能力。動作的協(xié)調(diào),讓學生在優(yōu)美的節(jié)奏中,欣賞美,體驗美,收獲美。
(4)重視主題月活動
二、九月份重點以學生良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成;三、十月份重點以學生良好文明禮儀習慣養(yǎng)成;四、十一月份重點以學生良好安全習慣養(yǎng)成;五、六、十二月份重點以學生良好學習習慣養(yǎng)成。兩個假期為養(yǎng)成教育補充鞏固月。
我們堅持不懈對學生進行愛心習慣的培養(yǎng)。在鄉(xiāng)敬老院建立“愛心德育基地”。結(jié)合重大事件和特殊節(jié)日,舉辦“愛學校·愛家鄉(xiāng)·愛祖國”圖片展、“慶祝建國60、61、62周年”征文、手抄報、詩歌朗誦比賽。以及“慶元旦”“慶六一”等具有教育意義的活動,在活動中培養(yǎng)他們熱愛祖國、關(guān)愛同胞的情感,將愛心教育的涵義向更深層次延伸。整個校園呈現(xiàn)出一片和諧溫馨的氛圍。我校的這些活動受到了社會的廣泛好評。
六、一貫以來,我個人致力于以下幾個方面:
1、當一個有思想的校長。
2、當一個銳意進取的校長。
3、當一個親力親為的校長。
4、當一個身先垂范的校長。
5、當一個有創(chuàng)新精神的校長。
六、學生、教師、學校的發(fā)展情況:
可以用一句話概括:學生成長了,教師成才了,學校發(fā)展了。
1、學校一支高效精干、團結(jié)向上,愛崗敬業(yè)、教藝精湛、愛生如子、甘于奉獻、充滿生機和活力的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團隊。
2、學風、班風、教風、校風有了明顯好轉(zhuǎn)。
教學質(zhì)量有了根本性的提高。素質(zhì)教育得到了穩(wěn)步推進。
3、學??诒絹碓胶谩=處熢絹碓降玫缴鐣淖鹬?。越來越多的家長想方設(shè)法將自己的子女轉(zhuǎn)入我校就讀。
4、校園文化初露端倪。充滿書香,文明、和諧的校園文化隨處可見。
5、養(yǎng)成教育初見成效。衛(wèi)生、整潔、文明的校園讓人賞心悅目,心曠神怡。
6、校群關(guān)系由水火不容到水乳交融。
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