大學生黨員先鋒模范事跡材料

作為一名在大三成為一名預備黨員的我，深知自己身上肩負著黨員的責任和義務。我必須始終發(fā)揮黨員的先進模范作用才能更好的為同學服務。

我在平時很注重和同學交流，因為是心理委員的關系，我比較關心各位同學的心情變化，能夠和同學進行比較深入的交流，幫助一些同學走出困境。因為是大三的關系，我和每位同學的關系都比較融洽，對每位同學也比較了解，我想能夠盡量幫助同學，也是自己最高興的事情。

我在學習上，能夠積極地幫助同學解決學習中的困難。我們在第一個學期的時候，我們班同學集體反映有一門課程的學習有很大的困難，因為老師講課的速度比較快，我們沒法記筆記，學生學習就沒有頭緒，有時都不知道老師講的是什么。我找到以前這個課程的筆記，幫助每一位同學復印了一份，這樣我們學習起來就更有針對性和積極性了。雖然，每一份筆記都很厚，一個班的筆記有很厚的一大堆，我還是借來自行車，從打印的地方送到了每一位同學的手里。當時心里真的很知足，當聽到同學感謝的言語時，我心里覺得這正是我應該自豪的事情，也是一名預備黨員應該不斷努力去做的事情。

同時，我負責管理我們班的班級圖書館。從大一開始我就開始和另一位同學管理班級圖書館，我們班的圖書館是由大家自覺捐錢然后集體購買的書籍，每學期都會有很多同學借閱，我認為這對我們同學能力和專業(yè)知識的提高都有很大幫助，我也在這個過程中學到了很多東西。有時，如果在假期借閱的同學比較少，我會積極地到宿舍里去詢問，有沒有需要把書帶回家看的同學可以來借閱書籍。希望大家能夠更好地利用好這個圖書館。我也在班級的同意下，把班級圖書館的剩余金額161.4元捐到了我們的班費中，希望能夠幫助我們同學也可以開展更多其它的活動，豐富業(yè)余生活。

作為一名預備黨員，我也能積極參加各種自己可以參加的活動，雖然大三以后可以參加的活動越來越少，但是我始終保持一個積極地心理狀態(tài)，希望可以保持住先進性，我認為在活動中，我可以不斷提高自己。我也沒有在學習上松懈，能夠保證很高課堂學習效率，不斷學習新的知識，在課堂上積極主動地回答老師的問題，能夠幫助調動課堂氣氛，同時也能取得較為理想的成績。

綜上，是我作為一名預備黨員的不斷努力做好的事情，我以后會更加注重學習，提高自身的能力，能更好的為同學服務。發(fā)揮黨員的先進性。