針對一些媒體近日對個別高校就業(yè)率造假現(xiàn)象的報(bào)道,教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人30日表示,教育部高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)問題,已立即要求有關(guān)地方和高校進(jìn)行核查。(5月31日《南方都市報(bào)》)
現(xiàn)正值高校畢業(yè)生尋求就業(yè)高峰期,我們仿佛看到人才交流市場人頭攢動,水泄不通的景象,看到大學(xué)生摩肩接踵,異常焦急的身影。據(jù)報(bào),今年高校畢業(yè)生數(shù)達(dá)699萬,就業(yè)形勢不容樂觀,而政府、企業(yè)提供的崗位并未按正比例增加,因此大學(xué)生就業(yè)異常艱難。雖然國家千方百計(jì),但問題要得以解決并非易事。
大學(xué)生就業(yè)越發(fā)艱難,但有高校顯示就業(yè)率越來越高。一邊是就業(yè)艱難的現(xiàn)實(shí),一邊又是可喜的就業(yè)率,這之間的矛盾究竟怎么回事?就業(yè)艱難的現(xiàn)實(shí)不可懷疑地?cái)[在面前,看來就只好懷疑高校公布的“就業(yè)率”了。就業(yè)率真就那么高?從在現(xiàn)實(shí)生活中了解到的情況以及國家、政府出臺的相關(guān)政策看,高校就業(yè)率純屬“虛高”,不然,國家、政府為何還要頒布那些相關(guān)的要求和措施?
高校為何要虛高就業(yè)率?它會帶來什么樣的后果?虛高就業(yè)率,不外乎就是要向社會顯示辦學(xué)成果,向家長做個“交代”,以利今后吸引更多的學(xué)生報(bào)考吧。如果辦學(xué)真的是與社會、企業(yè)“合拍”,能讓畢業(yè)生較好地就業(yè),那么大事宣傳就業(yè)率無可非議;如果就業(yè)率本身就低,還要做些虛假宣傳,誤導(dǎo)民眾,那居心就“可見一斑”了。
虛高就業(yè)率,為獲得辦學(xué)“利益”是其初衷。為其“利益”,可以用虛高的就業(yè)率來掩蓋辦學(xué)與社會“脫軌”的現(xiàn)實(shí);為其“利益”,可以用虛高的就業(yè)率來欺騙民眾;為求“利益”,可以用虛高的就業(yè)率來博取百姓的信任。這是否就是他們的思維邏輯呢?
虛高就業(yè)率,其實(shí)是一種嚴(yán)重的“短視”行為。公布的虛高就業(yè)率,民眾就會輕信?社會就會盲目認(rèn)可?當(dāng)社會、民眾、政府醒悟過來了的時(shí)候,可能得到的只有“虛假”二字,使得更多的人產(chǎn)生對你的不信任感,其后果恐怕不言而喻了。高校是一方“圣地”,是教育、培養(yǎng)人才的“象牙塔”,其自身的行為應(yīng)充分體現(xiàn)“誠信”,如此虛高就業(yè)率,誠信由何而來?今后又如何進(jìn)一步發(fā)展壯大?
當(dāng)今社會日新月異,高校辦學(xué)理念、措施理應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。要多調(diào)研,把握社會需要,適時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向,學(xué)生就業(yè)容易了,社會認(rèn)可度高了,何愁辦學(xué)“效益”的提高呢?何必去虛高就業(yè)率,大肆往就業(yè)率“注水”呢?
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