針對一些媒體近日對個(gè)別高校就業(yè)率造假現(xiàn)象的報(bào)道，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人30日表示，教育部高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)問題，已立即要求有關(guān)地方和高校進(jìn)行核查。（5月31日《南方都市報(bào)》）

現(xiàn)正值高校畢業(yè)生尋求就業(yè)高峰期，我們仿佛看到人才交流市場人頭攢動(dòng)，水泄不通的景象，看到大學(xué)生摩肩接踵，異常焦急的身影。據(jù)報(bào)，今年高校畢業(yè)生數(shù)達(dá)699萬，就業(yè)形勢不容樂觀，而政府、企業(yè)提供的崗位并未按正比例增加，因此大學(xué)生就業(yè)異常艱難。雖然國家千方百計(jì)，但問題要得以解決并非易事。

大學(xué)生就業(yè)越發(fā)艱難，但有高校顯示就業(yè)率越來越高。一邊是就業(yè)艱難的現(xiàn)實(shí)，一邊又是可喜的就業(yè)率，這之間的矛盾究竟怎么回事？就業(yè)艱難的現(xiàn)實(shí)不可懷疑地?cái)[在面前，看來就只好懷疑高校公布的“就業(yè)率”了。就業(yè)率真就那么高？從在現(xiàn)實(shí)生活中了解到的情況以及國家、政府出臺(tái)的相關(guān)政策看，高校就業(yè)率純屬“虛高”，不然，國家、政府為何還要頒布那些相關(guān)的要求和措施？

高校為何要虛高就業(yè)率？它會(huì)帶來什么樣的后果？虛高就業(yè)率，不外乎就是要向社會(huì)顯示辦學(xué)成果，向家長做個(gè)“交代”，以利今后吸引更多的學(xué)生報(bào)考吧。如果辦學(xué)真的是與社會(huì)、企業(yè)“合拍”，能讓畢業(yè)生較好地就業(yè)，那么大事宣傳就業(yè)率無可非議；如果就業(yè)率本身就低，還要做些虛假宣傳，誤導(dǎo)民眾，那居心就“可見一斑”了。

虛高就業(yè)率，為獲得辦學(xué)“利益”是其初衷。為其“利益”，可以用虛高的就業(yè)率來掩蓋辦學(xué)與社會(huì)“脫軌”的現(xiàn)實(shí)；為其“利益”，可以用虛高的就業(yè)率來欺騙民眾；為求“利益”，可以用虛高的就業(yè)率來博取百姓的信任。這是否就是他們的思維邏輯呢？

虛高就業(yè)率，其實(shí)是一種嚴(yán)重的“短視”行為。公布的虛高就業(yè)率，民眾就會(huì)輕信？社會(huì)就會(huì)盲目認(rèn)可？當(dāng)社會(huì)、民眾、政府醒悟過來了的時(shí)候，可能得到的只有“虛假”二字，使得更多的人產(chǎn)生對你的不信任感，其后果恐怕不言而喻了。高校是一方“圣地”，是教育、培養(yǎng)人才的“象牙塔”，其自身的行為應(yīng)充分體現(xiàn)“誠信”，如此虛高就業(yè)率，誠信由何而來？今后又如何進(jìn)一步發(fā)展壯大？

當(dāng)今社會(huì)日新月異，高校辦學(xué)理念、措施理應(yīng)“與時(shí)俱進(jìn)”。要多調(diào)研，把握社會(huì)需要，適時(shí)調(diào)整辦學(xué)方向，學(xué)生就業(yè)容易了，社會(huì)認(rèn)可度高了，何愁辦學(xué)“效益”的提高呢？何必去虛高就業(yè)率，大肆往就業(yè)率“注水”呢？