10省直24縣府網(wǎng)站不及格

《2009年山東省政府網(wǎng)站績效評估報告》2009年12月16日在濟南發(fā)布。報告顯示，雖然2009年省直單位、市及區(qū)縣政府的網(wǎng)站擁有率依然保持在100%，但在內(nèi)容服務、功能服務以及建設質(zhì)量上，有10個省直部門網(wǎng)站、24個縣級政府網(wǎng)站不及格。

《2009年山東省政府網(wǎng)站績效評估報告》由第三方專業(yè)機構對省直部門、市縣級政府網(wǎng)站實施績效評估，并由省信息化工作領導小組辦公室發(fā)布。根據(jù)評估報告，商務廳、濟南市、滕州市分別以91.9、95.3和92.8的分數(shù)分列40個省直部門、17個市級政府和140個縣級政府網(wǎng)站的第一位。但與此同時，省體育局等10個省直部門，慶云縣等24個縣級政府未能達到60分的及格分數(shù)線。

在拿到報告后，記者隨即登錄了排在所有政府網(wǎng)站最后一名只得45.5分的慶云縣政府網(wǎng)站。在該網(wǎng)站首頁，還赫然刊登著2006年3月26日的慶政辦發(fā)(2006)6號文件。而在政務之窗這一欄目上則沒有任何內(nèi)容。便民服務、行政審批等欄目上，也是草草應付。要么是只有一堆列車時刻、郵政編碼、電視節(jié)目的站外鏈接，要么是沒有實質(zhì)內(nèi)容且無法互動的機構介紹。而在其他不合格的政府網(wǎng)站上，記者也發(fā)現(xiàn)了相似的情況。

省經(jīng)濟和信息化委員會副主任楊少軍說，部分政府網(wǎng)站更新緩慢、內(nèi)容空洞、缺乏互動、辦事能力不強，主要是由該政府部門仍舊以管理思維為主的衙門式作風造成的。現(xiàn)在，上至國務院，下至基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級政府部門，已經(jīng)向建設服務型政府轉(zhuǎn)型。而在這個信息化時代，建設服務型政府就必須建設起能夠給百姓提供一站式服務的政府網(wǎng)站。

楊少軍還透露，我省信息化相關部門將用3年時間，大力推進電子政務工作。屆時，省直部門網(wǎng)站80%實現(xiàn)網(wǎng)上辦事，市級政府網(wǎng)站則100%實現(xiàn)網(wǎng)上辦事，縣級政府網(wǎng)站也要70%實現(xiàn)網(wǎng)上辦事。

黑客冒充清華大學校長痛批教育體制

一條關于清華大學校長顧秉林先生痛批中國的教育體制，說現(xiàn)行的中國大學教育制度簡直是“在往學生們的腦子里灌屎”的消息最近在中國網(wǎng)絡流傳。但據(jù)《北京晨報》2008年8月26日報道，顧秉林那一番帶“不少粗俗詞匯”的話，根本就是捏造的，而且是黑客攻入清華新聞網(wǎng)后留下的。

此為黑客“創(chuàng)作”的造謠原文：

清華校長顧秉林——中國大學教育就是往腦子里灌屎

2008年8月25日下午，清華大學校長顧秉林先生在接受學生記者采訪的時候，表達了他對現(xiàn)在大學教育狀況的擔心，他表示，說得直白一點，現(xiàn)行的大學教育制度就是"在往學生們的腦子里灌屎"。

顧秉林校長表示，在二十世紀初至40年代，可以說是中國教育界的黃金時期，在這段時間以內(nèi)中國的大學為社會培養(yǎng)出了大批的優(yōu)秀人才，他們中有偉大的思想家、教育家，有革命義士、抗日英雄，有科學骨干、民族精英。而這種盛況自從解放后尤其是九十年代開始衰落?，F(xiàn)在的各高校，包括清華與北大在內(nèi)，已經(jīng)沒有將培養(yǎng)人才作為大學教育的目標。嚴重的學術腐敗，枯燥且與社會脫節(jié)的課程，死記硬背的教育方式，將導致學生們的思想僵化，對課程失去興趣，對大學乃至整個中國的教育失去信心，退學正是表達他們對大學教育失望的最極端方式。

他進一步表示，至少有80％的學生在剛進入大學的時候是酬躇滿志，報著努力學習的決心的，可是在四年大學生涯的消磨與侵蝕下，能將這一決心堅持到畢業(yè)的學生恐怕不到20％。逃課，考試作弊已經(jīng)被很多學生當成了家常便飯。上大學的目的由最初的學習知識變成了純粹的混文憑。而那些在惡劣的環(huán)境下堅持認真學習的學生，他們的學習能力和創(chuàng)新能力卻正在被逐漸磨滅。若這種情況持續(xù)下去，大學最終培養(yǎng)出來的成品，將是一具具沒有靈魂的行尸走肉。

"如果一直這樣下去，20年后，中國大學生的思想狀態(tài)和精神水平將會是什么樣子？我簡直不敢想像！"

古板的教學方式和教材讓社會丟失了許多的達芬奇，比爾蓋茨。對于這樣損失,我們是否要反省下呢？在這樣的教育模式之下，學生們的精神受到極大的傷害，創(chuàng)造性和獨立思考能力受到無可挽回的扼殺，中國至今沒有諾貝爾獎獲得者，與這種教育模式有很大的關系。