“上私立幼兒園不便宜，上公立幼兒園不容易”，這是不少學(xué)齡前兒童的父母遇到的一大難題。據(jù)安徽日?qǐng)?bào)報(bào)道，2010年合肥市民辦幼兒園收費(fèi)又漲價(jià)。 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010—2020年(征求意見稿)》，提出“建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制”，這預(yù)示著學(xué)前教育改革的方向。

安徽日?qǐng)?bào)披露，合肥市民辦幼兒園收費(fèi)，如同孩子們的身高一樣“蹭蹭”往上漲，新學(xué)期又升了一成，“一年少的六七千元，多的上萬元”。當(dāng)民辦幼兒園收費(fèi)顯現(xiàn)出“只有更高，沒有最高”的特性時(shí)，收費(fèi)相對(duì)較低的公辦幼兒園成為家長們激烈追逐的對(duì)象。據(jù)南京一家媒體報(bào)道，在南京要上一家好的公辦幼兒園，除了一年需花費(fèi)人情費(fèi)、贊助費(fèi)、保育費(fèi)等兩萬多元外，還要跑門路、找人批條子。一句話，孩子上幼兒園，考驗(yàn)的是家長們錢包鼓起的程度，人脈關(guān)系的廣度。

幼兒園花費(fèi)正從“高過國內(nèi)大學(xué)”升級(jí)為“高過國外優(yōu)秀大學(xué)”，這是家長們無奈的自嘲。而幼兒園之所以敢高收費(fèi)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講，是因?yàn)橛變航逃Y源稀缺所致。隨著中國城市化進(jìn)程加速，城市人口急劇增多，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，家長們?yōu)榱俗优?ldquo;不輸在起跑線上”，必須把孩子送往幼兒園，這是剛性需求。據(jù)悉，2007年末合肥市3歲至6歲的幼兒近20萬人，再加上這幾年農(nóng)村務(wù)工人員大量進(jìn)城，目前幼兒實(shí)際數(shù)量約在30萬。而合肥公立幼兒園在市區(qū)僅有11所，從1995年至今未增加一所，絕大多數(shù)孩子只有去上民辦園。而當(dāng)政府把幼教的擔(dān)子卸下來時(shí)，追求利潤成為民辦幼兒園的當(dāng)然選擇。

在摸清市場需求及家長心理后，民辦園會(huì)以不斷更新軟、硬件，或以各種理由來高收費(fèi)，因?yàn)榘凑帐袌鲈瓌t，高投入才有高產(chǎn)出，低投入是低產(chǎn)出甚至是無產(chǎn)出。而讓人擔(dān)憂的是，政府部門對(duì)民辦幼兒園監(jiān)管無力。往往是民辦幼兒園漲價(jià)之后再上報(bào)教育主管部門、物價(jià)部門，這種備案制而非審核制的監(jiān)管辦法，猶如“聾子的耳朵”。

得出“幼兒園高收費(fèi)的根源是供求關(guān)系失衡”的結(jié)論，我們就可對(duì)癥下藥，大量增加幼教資源來平抑價(jià)格。比如，教育主管部門收回小區(qū)配套幼兒園主辦權(quán)，將之辦成公辦幼兒園；對(duì)有一定規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量較好的民辦幼兒園，政府進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)助，幫助它擴(kuò)大規(guī)模增加利潤，將其投資回報(bào)率控制在一定的范圍內(nèi)。而這些普通百姓都能想到的方案，在一些地方之所以不能早日實(shí)施，是因?yàn)?ldquo;教育產(chǎn)業(yè)化”的理念已深深扎根在一些政府官員及投資者的腦海里。學(xué)前幼兒教育不是商品，它本屬于一種公共物品，公益性是它的首要屬性，提供公共物品服務(wù)是政府的責(zé)任。長期以來，我國雖然將學(xué)前幼兒教育、小學(xué)教育和中學(xué)教育同列為基礎(chǔ)教育，在具體操作中又將幼兒教育不納入義務(wù)教育。令人欣喜的是，前一段時(shí)間向社會(huì)征求意見的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010–2020年)》，已將“學(xué)前教育”列為重要一章，將“建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制”、“制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”列入其中。期待著一些地方先行先試，讓幼兒教育早一天回歸公益性，讓公共財(cái)政的陽光普照“祖國的花朵”。我們斷不能讓這個(gè)領(lǐng)域成為資本謀利的天堂，斷不能讓幼兒園高收費(fèi)長期為社會(huì)詬病,斷不能讓孩子們真的因?yàn)闊o錢上學(xué)而讓未來輸在起跑線上。