三、結(jié)尾一般不應(yīng)寫祝頌語，而應(yīng)寫表示敬意和感激的話。如，“此致敬禮”或“致以最誠摯的謝意”等詞語。寫在正文之后，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，轉(zhuǎn)行頂格寫上“敬禮”?！　?/p>

四、署名之前不應(yīng)寫“學(xué)生家長(zhǎng)”，而應(yīng)寫上自己的單位和自己的姓名，這樣可以為核實(shí)和詢問帶來方便。寫信日期應(yīng)寫全年、月、日?！　?/p>

五、個(gè)別地方用語不準(zhǔn)確。如，“大恩大德”表示的是一種恩賜，與文中人們無私幫助的精神不符，應(yīng)改為“高尚行為”。又如，在“患了嚴(yán)重的心肌炎”前應(yīng)加上“不幸”；“不會(huì)忘記”宜改為“銘記”；“你校”應(yīng)該為“貴校”，以示尊重。　　

[改稿]

感 謝 信

××中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與全體師生：　　

我是貴校××班學(xué)生趙××的家長(zhǎng)。我的孩子今年３月不幸患了嚴(yán)重的心肌炎，不得不住院治療。在孩子住院期間，貴校吳校長(zhǎng)、班主任王老師與××班的同學(xué)曾多次到醫(yī)院探望、慰問，給她送來了許多營(yíng)養(yǎng)品和鮮花。特別使我們感動(dòng)的是，校團(tuán)委與學(xué)生會(huì)得知我孩子沒有醫(yī)療保險(xiǎn)，醫(yī)藥費(fèi)和住院費(fèi)開支大，而我家經(jīng)濟(jì)收入又很低的情況后，立即在全校師生中開展了“獻(xiàn)上一片愛心”活動(dòng)，籌款肆仟伍百陸拾元，送到我孩子的病床前，幫助我們解決困難，溫暖了我們一家人的心，增強(qiáng)了孩子戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣?！　?/p>

為此，我們?nèi)覍?duì)貴校師生這種高尚的愛心、無私的精神表示由衷的感謝！　　

現(xiàn)在，趙××的身體已基本痊愈了，不久她就能回校繼續(xù)念書。她表示：一定要把大家的關(guān)懷和愛心化作力量，克服困難，刻苦努力，迎頭趕上，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來報(bào)答大家給予她的春天般的溫暖。我們做家長(zhǎng)的決心更加努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來感謝你們。你們的高尚行為我們將永遠(yuǎn)銘記在心。　　

此致敬禮　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

××市××廠職工　趙××　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     ××××年×月×日　　

（作者單位：溫州市甌海區(qū)職業(yè)中專）