剛剛過(guò)去的4月23日，是世界讀書(shū)日。每年這個(gè)時(shí)候，總有不少人感嘆我國(guó)人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量偏低，抱怨書(shū)價(jià)太高買(mǎi)不起書(shū)，還擔(dān)憂實(shí)體書(shū)店的未來(lái)。

不讀書(shū)，心靈就會(huì)單薄如紙，有學(xué)者甚至認(rèn)為，“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。”與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)國(guó)民讀的書(shū)確實(shí)不多，閱讀量確實(shí)不高。

不必為讀書(shū)少擔(dān)憂。讀書(shū)少并非好事，但換個(gè)角度看，讀書(shū)多了，如果只是讀那些教人狡詐的厚黑學(xué)、蒼白而淺薄的成功學(xué)之類的書(shū)籍，讀得再多又有何益?而市場(chǎng)上，銷量最高的確有很多是成功學(xué)之類的圖書(shū)。林語(yǔ)堂把書(shū)分為三類，一類是最上流的書(shū)，指的是經(jīng)典；一類是中流書(shū)，多指從上流書(shū)抄襲的次流作品；還有一類是下流書(shū)，多指民間文學(xué)，“如小調(diào)童謠民歌盲詞”。林語(yǔ)堂喜讀上流書(shū)、下流書(shū)，自有其道理，在今天仍有借鑒意義。如果每年熟讀幾本經(jīng)典，即便少，堅(jiān)持下去必有收獲。

不必因書(shū)價(jià)高而遠(yuǎn)離書(shū)。不少人不讀書(shū)常常歸咎為書(shū)價(jià)過(guò)高。與二三十年前相比，書(shū)價(jià)確實(shí)高了許多，但一切都在上漲，書(shū)價(jià)原封不動(dòng)自然不可能。是不是因?yàn)闀?shū)價(jià)漲了就不讀書(shū)，索性拒絕讀書(shū)?一包煙、一杯咖啡的錢(qián)能買(mǎi)一本書(shū)，吃一頓飯能買(mǎi)幾本書(shū)，聚一次餐可買(mǎi)一摞書(shū)，經(jīng)濟(jì)再捉襟見(jiàn)肘，每年擠出錢(qián)買(mǎi)幾本書(shū)總不難吧?拿書(shū)價(jià)說(shuō)事，通常是為自己不讀書(shū)找一個(gè)笨拙的理由而已。

不必認(rèn)為讀紙質(zhì)書(shū)才是讀書(shū)。一說(shuō)到讀書(shū)，人們就想到書(shū)香，“最是書(shū)香能醉人”“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我何須花”。隨著電子閱讀時(shí)代的到來(lái)，或許電子書(shū)終將取代紙質(zhì)書(shū)，書(shū)香消失了，顯然讓人失落，其實(shí)當(dāng)年從龜甲到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙質(zhì)，不也是經(jīng)歷一次次飛躍嗎?總不因留戀龜甲的厚重、竹簡(jiǎn)的沉著而舍棄更便捷的介質(zhì)吧?說(shuō)白了，只要熱愛(ài)讀書(shū)，載體變了也無(wú)憂。

不必為實(shí)體書(shū)店的漸次關(guān)門(mén)而悲傷。一家家具有文化地標(biāo)、文化符號(hào)意義的實(shí)體書(shū)店變得邊緣化，甚至難以為繼而不得不消失，令人嘆惋而難受。與網(wǎng)上書(shū)城相比，實(shí)體書(shū)店自有其優(yōu)勢(shì)，更不乏受眾，但其弊端也是顯而易見(jiàn)，比如書(shū)價(jià)的折扣率較低，這與書(shū)店承受過(guò)高的稅費(fèi)大有干系。據(jù)報(bào)道，英國(guó)對(duì)實(shí)體書(shū)店是免稅的，在個(gè)稅方面也有照顧；西班牙對(duì)實(shí)體書(shū)店一直都有補(bǔ)貼；法國(guó)也立法保護(hù)書(shū)店業(yè)，美國(guó)甚至規(guī)定新書(shū)出版后，實(shí)體書(shū)店先銷售三個(gè)月到半年，網(wǎng)絡(luò)書(shū)店才可以銷售……諸如此類的保護(hù)是否合理暫且不論，但就目前而言，實(shí)體書(shū)店確實(shí)難以競(jìng)爭(zhēng)過(guò)網(wǎng)上書(shū)店。大家想一想，如果實(shí)體書(shū)店消失了，我們的閱讀會(huì)受影響嗎?

讀書(shū)，就是一次相遇，與美好的人相遇；讀書(shū)，也是一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人生；讀書(shū)，別太功利，熱愛(ài)讀書(shū)便有收獲，正如蘇轍所稱，“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功。”越是在浮躁的時(shí)代，越應(yīng)該愛(ài)上閱讀。