“從小樹立復興志 奮力實現(xiàn)中國夢”匯報演出串詞(2)

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“從小樹立復興志 奮力實現(xiàn)中國夢”匯報演出串詞(2)

核心提示:“從小樹立復興志 奮力實現(xiàn)中國夢”匯報演出串詞 B: 請欣賞由九華小學的小朋友們帶獻給祖國最淳樸最真摯的祝?!蹲8W鎳稟: 請欣賞九華初中的孩子們?yōu)槲覀儙淼墓殴~合奏《山丹丹花開紅艷艷》

A:閃閃的星空下,時間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

B: 方方正正的中國字,源遠流長; 意蘊高遠的詩詞歌賦,千古留香;灑脫放達的書法,在紙頁上馳騁;光滑的銅盤上一個勺形磁石,就指引了世界的方向!

A:中國人,同祖同宗 血脈相通 中國人 共懷夢想 眾志成城。

B:我是中國人,我自豪; 我自豪 我是中國人!

A: 請欣賞詩朗誦《我是中國人》 朗誦:九華小學五年級的小朋友

節(jié)目七:歌曲聯(lián)唱《最初的夢想 相信自己 我的中國心 咱是老百姓》

A: 我是中國人,多么自豪,多么驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音

B: 總有一種激情讓我們感動

A: 總有一種旋律讓我們難忘

B: 總有一種力量激勵我們奮斗

A:總有一種精神促使我們昂揚

B: 歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶

A:聲聲歌謠,撩撥我們永遠的夢想和感動

B: 九華初中的四位青年老師也情不自禁,來為大家聯(lián)唱幾曲,讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。

節(jié)目八:二重唱《走向復興》

A:幾曲歌謠,唱響我們的心聲

B: 歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷

A:我們是華夏兒女,炎黃子孫

我們是東方雄獅,龍的傳人

B: 文明傳承五千載,文字延續(xù)三千歲,文學綻放兩千年

每一頁都是色彩鮮明的榮耀

A: 秦時磚漢代瓦,唐宋清風,康乾盛世

每一筆都是個性飛揚的驕傲

B: 古老的文明給了我們涵養(yǎng)

A: 振興中華是我們的理想

B: 前進,前進,向前進

合:走向復興創(chuàng)造輝煌

B: 有請九華初中居勇建、薛敏老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復興》。

結(jié)語-----

A: 動聽的音弦在春光里響起

B: 感人的歌聲在耳畔縈繞

A: 在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

B: 在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

A: 愿人間鮮花與綠葉,永遠陪伴溫馨的回憶

B: 愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,化作遠航的花邊

A:年輕的朋友們,讓我們堅定信心,一往無前!

B:讓我們鼓起勇氣,勇挑重擔!

A:讓我們帶著歡笑離開這里,

B:讓我們帶著夢想奔赴前線。

合:相信我們美麗的祖國一定會迎來一個輝煌燦爛的明天!

A: 尊敬的各位領(lǐng)導

B: 各位來賓

A: 各位家長

B: 親愛的同學們

A: “放飛夢想” 演出到此結(jié)束,祝大家

合:萬事如意,心想事成!再見

責任編輯:葛立新校對:總編室最后修改:
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