（二）工作狀態(tài)四個(gè)問(wèn)

要求每個(gè)職工（班組）一進(jìn)入工作狀態(tài)，都要做到四個(gè)問(wèn)。

1．在當(dāng)前安全生產(chǎn)中，自己（班組）扮演哪個(gè)角色？

2．我（班組）為這些角色承擔(dān)哪些責(zé)任義務(wù)？

3．我（班組）現(xiàn)在有哪些資格（技能、權(quán)利、環(huán)境）可以幫助或承擔(dān)這些責(zé)任、義務(wù)？哪些做到了，哪些沒(méi)有做到？

4．怎樣做才能更好履行職責(zé)和義務(wù)？

通過(guò)10想4問(wèn)，明確自己崗位安全職責(zé)、義務(wù)，增強(qiáng)自主管理意識(shí)，檢查自主管理要素，培育自主管理意識(shí)。

（三）宣傳教育五個(gè)十：會(huì)背10條安全理念；會(huì)講10個(gè)事故案例；熟練掌握10條崗位操作規(guī)程；查出10處安全隱患；制止10起“三違”。

通過(guò)五個(gè)十活動(dòng)開展，樹立安全理念，掌握安全技能，達(dá)到想安全、會(huì)安全之目的。

（四）分析事故六個(gè)追：事故是考驗(yàn)安全工作的一面鏡子，從事故中可以發(fā)現(xiàn)安全管理、安全制度、安全協(xié)調(diào)及職工安全意識(shí)、技能等方面的漏洞與不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途徑。

1．事故為什么會(huì)發(fā)生？原因是什么？（主觀、客觀、個(gè)人、系統(tǒng)、職工原因、干部、制度）

2．是什么因素導(dǎo)致了這些原因存在？

3．這些因素有哪些是可控的？哪些是不可控的？

4．可控的因素為何失控？不可控的是否變?yōu)榭煽兀?/p>

5．同類事故如何預(yù)防，并采取哪些措施？

6．每個(gè)職工應(yīng)吸取哪些事故教訓(xùn)？

無(wú)論事故大小都要一追到底，通過(guò)系統(tǒng)追問(wèn)，查出事故發(fā)生根源，找出安全管理漏洞，明確崗位責(zé)任，提高職工自主管理意識(shí)，提升安全管理水平。

五、考評(píng)與獎(jiǎng)懲

１．考評(píng)對(duì)象。自主安全管理考核對(duì)象為井下直接和輔助單位。

２．考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自主安全管理形式、內(nèi)容及其效果，制定自主安全管理考核百分制量化標(biāo)準(zhǔn)。并實(shí)行發(fā)生死亡、一級(jí)非傷亡事故一票否決制。

３．考評(píng)辦法。由工區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，每月考評(píng)一次。重點(diǎn)考查職工自主管理、班組自主管理情況。檢查時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)察看安全活動(dòng)組織開展情況，隨機(jī)提問(wèn)職工對(duì)管理崗位技能、安全知識(shí)、安全法規(guī)的了解、掌握情況，抽查安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)情況，并詳細(xì)檢查記錄本。檢查完后按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核區(qū)域排出名次。

４．獎(jiǎng)懲辦法。把自主安全管理作為每月安全獎(jiǎng)懲大會(huì)的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)懲。工區(qū)設(shè)立“自主安全管理獎(jiǎng)”， 每月與“三無(wú)班組”合并進(jìn)行績(jī)效考核，用于獎(jiǎng)勵(lì)自主安全管理先進(jìn)班組和個(gè)人。獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)：（1）生產(chǎn)班（三個(gè)班組）提取1000元/月，每月通過(guò)考核獎(jiǎng)罰；（2）質(zhì)檢班、機(jī)電一班、機(jī)電二班，提取700元/月，每月通過(guò)考核獎(jiǎng)罰；（3）每月末及次月2號(hào)前由各班組申報(bào)，工區(qū)審核后給予當(dāng)月工資績(jī)效考核。

六、幾點(diǎn)要求

1．實(shí)施自主安全管理是確保安全長(zhǎng)治久安的重要措施和基本保證，各班組要高度重視，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，從每一個(gè)職工、每一個(gè)班次抓起，一抓到底，抓出成效。

2．建立工區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各班組組織協(xié)調(diào)，車間工會(huì)、共青團(tuán)支部及廣大職工群眾廣泛參與的自主安全管理格局，形成全員、全方位的自主安全管理體系，使自主安全管理工作到班組、到崗位、到人頭，入腦入心。

3．充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、《運(yùn)搬信息》、網(wǎng)上安全運(yùn)搬工區(qū)博客等宣傳形式和陣地，大力宣傳安全理念，宣傳安全先進(jìn)典型事跡，結(jié)合工區(qū)和班組實(shí)際，開展安全宣誓、文藝節(jié)目等小型多樣的安全教育活動(dòng)，在全工區(qū)營(yíng)造人人自主管理，人人關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。