，女，44歲，省縣海燕聾啞學(xué)校校長(zhǎng)。

為能讓殘障兒童像正常孩子一樣上學(xué)，創(chuàng)辦了聾啞學(xué)校，把滿腔的愛傾注到了特教事業(yè)，幫助殘障兒童學(xué)習(xí)、就業(yè)，自立自強(qiáng)，為他們成長(zhǎng)成才支撐起一片天地。

1994年，在寶雞市任教的，懷著報(bào)效家鄉(xiāng)父老、支援農(nóng)村教育的志向，離開條件相對(duì)優(yōu)越的工作環(huán)境，返回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了煙霞鎮(zhèn)海燕小學(xué)，短短幾年就產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。一次，碰見本村聾啞兒童馬丹的媽媽正硬拉著馬丹去城里上特教學(xué)校。因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，而且每周才能回來一次，4歲的小馬丹哭鬧著死活不愿意去。孩子撕心裂肺的哭聲和家人又氣又傷心的表情，深深地觸動(dòng)了的心。經(jīng)過調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)附近不少村鎮(zhèn)都有這種現(xiàn)象，有的聾啞兒童到很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，有的干脆輟學(xué)在家。“殘障兒童同樣是祖國(guó)的花朵，他們也有受教育的權(quán)利。”，她不顧家人的反對(duì)，創(chuàng)辦了海燕聾啞學(xué)校，走上了清貧而艱辛的特教生涯。

為了讓更多貧困殘疾孩子能上得起學(xué)，每人每年僅收650元基本生活費(fèi)，常常自己動(dòng)手種菜、做飯，補(bǔ)貼不足。殘障兒童由于生理缺陷，性格倔強(qiáng)孤僻，經(jīng)?？藓俺臭[、隨地大小便，互相打架。但從來沒有嫌棄過，始終用慈母般的愛關(guān)懷著孩子們。她詳細(xì)記錄了每個(gè)孩子的情況，堅(jiān)持因人施教；同時(shí)扮演老師、媽媽、炊事員、保潔員等角色，每天早起晚睡，給孩子們洗衣做飯、疊被梳頭，甚至給智障女孩換衛(wèi)生巾。

為了提高殘障孩子的教育水平，她不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法。每天早上她親自帶聾兒做舌體操練習(xí)發(fā)聲，讓一雙雙小手觸摸她的喉嚨感覺聲帶振動(dòng)，用一個(gè)個(gè)夸張的口形為學(xué)生演示清晰的唇語(yǔ)，用一幕幕形象的情景劇演示文字含義。通過堅(jiān)持不懈的努力，許多聾兒學(xué)會(huì)了發(fā)音說話，開始和身邊的人溝通，十幾名聾啞學(xué)生在她的幫助下安置了工作。

由于長(zhǎng)期超負(fù)荷勞累，左眼失去視力，并患上了嚴(yán)重的慢性咽炎。

，被評(píng)為省首屆十大母親、咸陽(yáng)市首屆感動(dòng)咸陽(yáng)道德模范人物，光榮出席第十次全國(guó)婦女代表大會(huì)。