關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策的一組批語(yǔ)
2011-09-30 13:51
我要評(píng)論
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一
要大力提倡文藝界親密團(tuán)結(jié),互相支持,互相學(xué)習(xí),為促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)的極大繁榮而攜手奮斗。要大大表?yè)P(yáng)那些胸有大志、顧全大局、嚴(yán)于律己、樂(lè)于助人的人民歌手、人民藝人。要以開(kāi)導(dǎo)、表?yè)P(yáng)為主,批評(píng)為輔,使最大多數(shù)的同志在這種感召下團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,認(rèn)識(shí)到如再搞什么小打算、小天地,實(shí)在是太渺小和太可憐了。
(在一位京劇演員來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年一月二十七日)
二
文藝界(大概還有科技界和教育界)確實(shí)還有一大批人的政策要落實(shí),有更多的人可能是落而不實(shí)。請(qǐng)中組部宣教干部局在今年內(nèi)主要抓好這件事。對(duì)于一些(比如說(shuō)幾千人吧?。┯忻臎](méi)有人管的老人,要開(kāi)出一個(gè)名單來(lái),指定哪一級(jí)或哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)解決,即一落到底,才能解決問(wèn)題。
(在一位業(yè)余美術(shù)愛(ài)好者來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年二月十六日)
三
文化人落實(shí)政策這件事,中組部宣教局要親自抓,中宣部文藝局要親自抓,文化部要親自抓,文聯(lián)和各協(xié)會(huì)也要親自抓?,F(xiàn)在的情況是:談大政方針的人多,做具體事情的人太少。到處是這種情況,到處問(wèn)題成堆。
請(qǐng)宣教干部局同上述單位同志聯(lián)系一下,請(qǐng)他們各自發(fā)揮作用,不要說(shuō)“沒(méi)有辦法”、“無(wú)能為力”。辦法和能力都是闖出來(lái)的。要一個(gè)一個(gè)地查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)就同那里的黨組織商量解決,直到解決了才罷手。
?。ㄔ谝徊啃≌f(shuō)的作者來(lái)信上的批語(yǔ),一九七九年十月十三日)
四
現(xiàn)在,我們黨要給知識(shí)分子解決的問(wèn)題也是成山的。大部分問(wèn)題中央不作出決定、規(guī)定,任何人都解決不了。這是對(duì)的,不成問(wèn)題的。中央也在積極做這件事。但有些問(wèn)題各地方、各單位是能夠解決的。有些問(wèn)題,如果我們不去了解、考察、糾正、批評(píng),即使中央有了文件,有些地方還是不辦??梢?jiàn)辦任何一件事,既要有中央的指示、規(guī)定,還要組織實(shí)施。二者缺一不可。這里就發(fā)生一個(gè)中組部宣教干部局的工作方法問(wèn)題。宣教干部局作了很多工作,工作是作得很好的,這也是不成問(wèn)題的,但因?yàn)橹R(shí)分子要解決的問(wèn)題多,所以我特別希望你們能干更多的事。比如說(shuō),這個(gè)材料中就有許多事,你們和統(tǒng)戰(zhàn)部、中宣部、教育部、衛(wèi)生部、文化部的管干部工作的部門(mén)聯(lián)合起來(lái),就可以辦到。一是聯(lián)合,一是經(jīng)常掌握情況,一是親自去辦,一竿子到底。這樣,看起來(lái)是手工業(yè)方法,很笨,但能立即見(jiàn)效,就會(huì)傳開(kāi)去,影響各級(jí)干部注意去辦,有利于知識(shí)分子情緒的安定和使他們放心。因此,我總是肯定這是一個(gè)非常好的工作方法。我建議你們?cè)偻鲜鰩讉€(gè)部門(mén)管人事工作的同志聯(lián)合起來(lái),用百分之六十、七十的精力抓中央一級(jí)部門(mén)知識(shí)分子的能夠解決的問(wèn)題,用百分之三十、四十的精力抓各省市的問(wèn)題。一個(gè)月能解決五件,那就了不起了。半年有三十件,能發(fā)生多大的作用啊!如果再把半年的成效在內(nèi)部刊物上作個(gè)總結(jié),用來(lái)傳播經(jīng)驗(yàn),又會(huì)產(chǎn)生多大力量?。≌?qǐng)你們約集上述部門(mén)有關(guān)同志議一議,并立即解決一些具體人的具體問(wèn)題。然后將結(jié)果告訴我一下。
?。ㄔ谡f(xié)全國(guó)委員會(huì)一份內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九七九年十月二十二日)
五
現(xiàn)在,我們要重用科學(xué)技術(shù)干部,并且要以這種人才來(lái)從根本上改善廠礦企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理。這個(gè)問(wèn)題,基本上還沒(méi)有為我們各級(jí)組織部門(mén)、經(jīng)濟(jì)部門(mén)充分理解。這個(gè)問(wèn)題之所以沒(méi)有得到解決,甚至還沒(méi)有著手解決,我看原因有兩條:一是習(xí)慣勢(shì)力太大。我們用干部的標(biāo)準(zhǔn)還是老一套,了解干部、物色干部還是從老資格、老黨員、老做黨委書(shū)記的人中兜圈子。這也是干部工作中思想僵化的一種表現(xiàn)。二是對(duì)知識(shí)分子出身的科技干部的狀況不了解,沒(méi)有直接的考察,心中無(wú)數(shù)。
為了徹底解決這個(gè)問(wèn)題,我主張中組部在半年之內(nèi),直接考察三百個(gè)左右的大企業(yè)和經(jīng)濟(jì)部門(mén),并從中提出二百人左右的名單,直接把這些人提到廠長(zhǎng)、總經(jīng)理這樣的工作崗位上去。
?。ㄔ谛氯A社內(nèi)部刊物登載的一個(gè)調(diào)查材料上的批語(yǔ),一九七九年十一月二十四日)
六
這個(gè)材料請(qǐng)中宣部同天津市的同志商量一下,如何酌情處理。有些問(wèn)題是不能解決或暫時(shí)不能解決的,有些問(wèn)題是能解決的。一百個(gè)問(wèn)題能解決五個(gè)也好?,F(xiàn)在各條戰(zhàn)線問(wèn)題成堆,需要有一大批實(shí)干家、闖將去干、去闖。我們宣傳部各局都要放手聯(lián)系群眾,搞調(diào)查研究,抓住一個(gè)問(wèn)題就設(shè)法解決一個(gè)問(wèn)題,不要來(lái)回匯報(bào)、請(qǐng)示。主動(dòng)工作,實(shí)事求是,按黨的政策多做工作,群眾高興,知識(shí)分子高興,干部高興,中央也高興,何樂(lè)而不為!
?。ㄔ谥泄蔡旖蚴形粋€(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九七九年十二月十九日)
七
我們現(xiàn)在各級(jí)組織部對(duì)科學(xué)技術(shù)人才,特別是對(duì)中年人才,情況不甚了解。不說(shuō)是漆黑一團(tuán),也是若明若暗。這樣,不可能正確地執(zhí)行新時(shí)期黨的干部路線。
(在新華社一個(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九八○年四月一日)
八
用新眼光新標(biāo)準(zhǔn)挑選提拔干部是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。全黨組織部門(mén)不首先樹(shù)立新觀點(diǎn),事情辦不好。
?。ㄔ谛氯A社一個(gè)內(nèi)部材料上的批語(yǔ),一九八○年四月六日)
九
落實(shí)知識(shí)分子政策,選用科技人才作領(lǐng)導(dǎo)干部,扭轉(zhuǎn)一些單位的歪風(fēng)邪氣,要認(rèn)真抓一批正反兩方面的典型,并且反復(fù)核實(shí),嚴(yán)格實(shí)事求是,充分說(shuō)理,予以大張旗鼓地報(bào)導(dǎo),向全國(guó)干部和群眾進(jìn)行教育。零敲碎打,就事論事,形不成一個(gè)思想潮流;而含含糊糊,是非不明,則一定會(huì)阻礙一個(gè)好思想好政策的貫徹。
?。ㄔ谝晃还こ處熒暝V信上的批語(yǔ),一九八○年五月十二日)
十
知識(shí)分子的政策落實(shí)得很不好。請(qǐng)中組部配合統(tǒng)戰(zhàn)部、宣傳部、教育部、衛(wèi)生部、國(guó)家科委切實(shí)抓緊辦。我們現(xiàn)在到處的通病是:講大道理的多,寫(xiě)規(guī)定條文的多,漫無(wú)邊際議論的多,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的少,解決問(wèn)題的少,深入檢查督促的少。這個(gè)風(fēng)氣各部門(mén)一定要認(rèn)真改過(guò)來(lái)。
?。ㄔ谝环庖鬄楹弦晃谎劭茖<衣鋵?shí)政策的來(lái)信上的批語(yǔ),一九八○年九月二日)
十一
知識(shí)分子,不論是黨員或非黨員,都是黨和國(guó)家的干部。按照干部要統(tǒng)一管理的規(guī)定,知識(shí)分子的工作當(dāng)然要由中央組織部抓總。
但由于我國(guó)的知識(shí)分子絕對(duì)數(shù)已經(jīng)不小,情況又較復(fù)雜,加上歷史上形成的習(xí)慣,照管好知識(shí)分子各方面的問(wèn)題,中央其他部門(mén)也有不可推卸的責(zé)任。比如:黨外民主人士、起義軍官、宗教界人士,中央統(tǒng)戰(zhàn)部就要多負(fù)責(zé)任;民族干部,特別是民族上層干部,民委就要多負(fù)責(zé)任;作家、文化人,中宣部就要多負(fù)責(zé)任;科技人才、教授、醫(yī)生,國(guó)家科委、教育部、衛(wèi)生部就要多負(fù)責(zé)任;歸國(guó)僑胞,僑辦就要多負(fù)責(zé)任;等等。過(guò)去是這么做的,這幾年也是這么做的。問(wèn)題是有些部門(mén)抓得緊,做得好些,有些部門(mén)抓得不緊,做得差些。一般地說(shuō),大多數(shù)是時(shí)緊時(shí)松,這同我們幾十年形成的工作習(xí)慣有關(guān)系,同我們的工作制度不健全有關(guān)系。因此要從工作制度上多下工夫來(lái)改進(jìn)。
我建議搞一個(gè)聯(lián)系小組,由中組部一位副部長(zhǎng)牽頭,其他有關(guān)部門(mén)派人參加。定期(如每星期一次)開(kāi)碰頭會(huì),出題目,搞情況,作檢查,辦事情,辦不了的向上反映。
據(jù)我看,沒(méi)有什么辦不通的事情,也沒(méi)有什么不可克服的困難。困難只是一下子不可能把工資提上來(lái)。其它的如平反不徹底問(wèn)題,工作安排實(shí)在不合理問(wèn)題,夫婦長(zhǎng)期兩地分居問(wèn)題,子女上學(xué)就業(yè)問(wèn)題,住房問(wèn)題,只要我們一個(gè)城市一個(gè)城市、一個(gè)行業(yè)一個(gè)行業(yè)加以檢查、考察、督促,我認(rèn)為都有潛力可挖,都可以創(chuàng)造條件逐步解決。這方面,不能再盲目向中央要錢(qián),列預(yù)算。
知識(shí)分子工作的方針、政策,中央已有了一整套,因此,一兩年之內(nèi)沒(méi)有必要開(kāi)什么知識(shí)分子工作會(huì)議。不要無(wú)意中引導(dǎo)我們的同志每隔一個(gè)時(shí)候就聚在一起高談闊論一通,然后萬(wàn)事大吉,而要每時(shí)每地都在引導(dǎo)大家腳踏實(shí)地,解決問(wèn)題。講求實(shí)效。
(在中組部宣教干部局《關(guān)于一九八○年知識(shí)分子工作情況的匯報(bào)》上的批語(yǔ),一九八一年三月二十七日)
十二
對(duì)待知識(shí)和知識(shí)分子,在我們的隊(duì)伍中還有許多錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和作法,這些還要經(jīng)過(guò)極大的努力才能克服。克服的辦法主要有兩條。一條是造輿論,即向全體干部和人民作說(shuō)服教育工作。這要開(kāi)列一大批題目,然后分頭組織人加以研究,研究清楚再寫(xiě)成文章。每篇都要反復(fù)推敲,都要使工、農(nóng)同志,也使知識(shí)分子感到入情入理。思想通了,事情就好辦了。一條是狠抓知識(shí)分子的政策落實(shí)。這方面,主要不是靠一般號(hào)召,而是靠檢查督促。要不斷地檢查督促,發(fā)現(xiàn)一起就解決一起,抓住不放。誰(shuí)不落實(shí),就嚴(yán)肅批評(píng)。到處檢查,使人們感到無(wú)法推脫。這樣,還可推動(dòng)整個(gè)風(fēng)氣的改進(jìn)。扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣,沒(méi)有特別的輕松竅門(mén)。竅門(mén)就是抓住不放,頑強(qiáng)到底!
?。ㄔ谥薪M部宣教干部局負(fù)責(zé)同志一封信上的批語(yǔ),一九八二年十二月十七日)
責(zé)任編輯:孟慶闖校對(duì):總編室最后修改:
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