用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)對(duì)知識(shí)和知識(shí)分子問題的研究——摘自中共中央宣傳部印發(fā)的《共產(chǎn)主義實(shí)踐活動(dòng)和共產(chǎn)主義思想教育》(研究提綱)

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用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)對(duì)知識(shí)和知識(shí)分子問題的研究——摘自中共中央宣傳部印發(fā)的《共產(chǎn)主義實(shí)踐活動(dòng)和共產(chǎn)主義思想教育》(研究提綱)

      
  重視知識(shí),重視知識(shí)分子,包括重視自然科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)人員,也包括重視社會(huì)科學(xué)知識(shí)和社會(huì)科學(xué)工作者。
  物質(zhì)文明和精神文明,物質(zhì)生產(chǎn)和精神生產(chǎn);體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的差別在什么條件下必然存在,要?jiǎng)?chuàng)造什么條件才能消失;知識(shí)分子的地位和作用──這些方面都有一系列重大問題需要分別地組織力量,進(jìn)行研究,寫出有分析、有見解、有說服力的著作。
  搞社會(huì)科學(xué)的人要學(xué)點(diǎn)自然科學(xué)。搞自然科學(xué)的人也要學(xué)點(diǎn)社會(huì)科學(xué)。我們現(xiàn)在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),從事社會(huì)科學(xué)的,從事自然科學(xué)的,都要用自己的知識(shí)為這個(gè)偉大事業(yè)服務(wù)。因此,所有知識(shí)分子都要了解這個(gè)事業(yè),以便服務(wù)得越來(lái)越好。
  高度的物質(zhì)文明和社會(huì)主義精神文明的建設(shè),需要高水平的科研成果,需要高尚美好的精神產(chǎn)品。在以共產(chǎn)主義思想為核心的社會(huì)主義精神文明的建設(shè)中,各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)分子,都要在提高人們的精神境界,培養(yǎng)人們的道德品質(zhì),增長(zhǎng)人們的科學(xué)知識(shí),豐富人們的文化生活,形成人和人之間的新型關(guān)系等方面,擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的水平、規(guī)模和速度,在一定程度上取決于知識(shí)分子精神境界的高低和文化素養(yǎng)的深淺。因此,知識(shí)分子都要自覺提高國(guó)家主人翁的責(zé)任感,建立對(duì)本職工作的高度事業(yè)心,把自己從事的工作同民族的前途、國(guó)家的命運(yùn)密切聯(lián)系起來(lái),同共產(chǎn)主義事業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)。知識(shí)分子都要積極參加今天的共產(chǎn)主義實(shí)踐,密切同工農(nóng)群眾的聯(lián)系,逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀,學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
  隨著我們事業(yè)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想的研究和學(xué)習(xí),對(duì)黨的路線、方針、政策的研究和學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)科學(xué)的研究和學(xué)習(xí),將比過去越來(lái)越重要。我們的事業(yè)在前進(jìn),國(guó)內(nèi)國(guó)外的情況在變化,許多新問題會(huì)不斷提出來(lái)。為使這些新問題得到正確解決,以利于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,需要馬克思主義的知識(shí),需要社會(huì)科學(xué)的知識(shí)。三中全會(huì)以來(lái)的黨中央,越來(lái)越顯示出很高的馬克思主義水平。但是,這決不等于我們宣傳文教戰(zhàn)線的同志馬列主義、毛澤東思想的水平都很高,都能很好地理解和貫徹執(zhí)行黨中央路線、方針、政策。實(shí)際上,我們的工作同黨中央的要求還很不適應(yīng),我們的馬克思主義修養(yǎng)還很不夠。列寧夫人回憶說,列寧遇到重大問題要解決的時(shí)候,總是向馬克思請(qǐng)教,讀馬克思著作。我們要學(xué)習(xí)列寧的態(tài)度和方法,向馬克思主義經(jīng)典作家請(qǐng)教,向三中全會(huì)以來(lái)的黨中央和中央所制定的文件請(qǐng)教。
  這里有個(gè)大題目:三中全會(huì)以來(lái),我們黨怎樣從中國(guó)實(shí)際出發(fā),走自己的道路,豐富和發(fā)展了馬列主義、毛澤東思想?學(xué)習(xí)三中全會(huì)以來(lái)的重要文獻(xiàn)、鄧小平同志文選和陳云同志文稿選編,可以使我們對(duì)這個(gè)問題提高認(rèn)識(shí),加深理解。怎樣把學(xué)到的東西同我們的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)加以宣傳,加以闡述,這是宣傳文教部門首先應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)。希望大家在這方面共同努力,從不同側(cè)面進(jìn)行研究,進(jìn)行論證,爭(zhēng)取在這個(gè)問題上作出貢獻(xiàn)。
  要大大提高對(duì)知識(shí)的重要性的認(rèn)識(shí),繼續(xù)批評(píng)輕視知識(shí)、輕視知識(shí)分子的“左”的傾向。關(guān)于落實(shí)知識(shí)分子政策,改進(jìn)知識(shí)分子的管理制度,改善知識(shí)分子的工作條件和生活條件等等,中央將作出一些具體規(guī)定。首先要打破人才的“部門所有制”、“地區(qū)所有制”、“單位所有制”,切實(shí)改變用非所學(xué)、用非所長(zhǎng)的狀況,使人才適應(yīng)國(guó)家建設(shè)各方面的需要,能夠合理流動(dòng)。這當(dāng)然不是說,可以不顧國(guó)家的需要,只按照個(gè)人的打算隨意流動(dòng)。要認(rèn)真貫徹“各盡所能,按勞分配”的原則,確實(shí)做到多勞多得。胡喬木同志說過:“盡管多數(shù)精神產(chǎn)品要作為商品流通,但任何精神產(chǎn)品決不能脫離自己的精神目的而盲目地商品化,它們的生產(chǎn)者決不能商人化?!彼械闹R(shí)分子都應(yīng)該記住這條重要原則。我們要注意防止和糾正使精神產(chǎn)品脫離精神目的而盲目地商品化的做法和說法。
責(zé)任編輯:孟慶闖校對(duì):總編室最后修改:
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