中共中央關(guān)于加強(qiáng)干部文化教育工作的指示
2011-09-30 13:26
我要評(píng)論
字號(hào):
大量培養(yǎng)與提拔工農(nóng)干部,和有計(jì)劃地提高他們的政治、文化、業(yè)務(wù)水平,使他們成為各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中的骨干,乃是貫徹黨在過渡時(shí)期總路線的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和組織任務(wù)。幾年來干部的文化教育工作,是有一定成績(jī)的,但目前還有大量的工農(nóng)干部文化水平很低,阻礙了他們的政治水平和業(yè)務(wù)能力的提高,使他們?cè)趪?guó)家新的建設(shè)任務(wù)面前感到有不能勝任的困難。因此,各級(jí)黨委必須十分重視干部的文化教育工作,并加強(qiáng)其領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)做好這一工作,有效地提高工農(nóng)干部的文化水平,以適應(yīng)國(guó)家建設(shè)的需要,特作如下的指示:
?。ㄒ唬┠壳伴_展干部文化教育的目的,在于使文化水平較低的干部,逐步提高到相當(dāng)于高小以至初中畢業(yè)的水平,以便有效地學(xué)習(xí)政治理論,鉆研業(yè)務(wù),完成各項(xiàng)工作任務(wù);同時(shí)使一部分工農(nóng)干部能夠具備條件升學(xué)深造。各級(jí)黨、政機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)盡可能地動(dòng)員與組織文化程度不到初中畢業(yè)的干部學(xué)習(xí)文化,并將他們的學(xué)習(xí)成績(jī),作為干部鑒定、考績(jī)標(biāo)準(zhǔn)之一。
(二)在進(jìn)行干部文化教育工作時(shí),應(yīng)著重吸收擔(dān)負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的工農(nóng)干部參加學(xué)習(xí),同時(shí)亦應(yīng)適當(dāng)注意組織警衛(wèi)員、通訊員、勤務(wù)員等入學(xué)。對(duì)警衛(wèi)員和勤務(wù)人員迫切的學(xué)習(xí)要求,采取漠不關(guān)心的態(tài)度,不給以文化學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是不對(duì)的,應(yīng)加糾正。
?。ㄈ└刹课幕逃仨毑扇∷俪傻暮吐?lián)系實(shí)際的教學(xué)方針。課程應(yīng)精簡(jiǎn)集中,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系學(xué)員的工作,教學(xué)方法應(yīng)適合工農(nóng)干部的特點(diǎn)。那種不顧工農(nóng)干部的特點(diǎn)和實(shí)際要求,在教學(xué)上機(jī)械搬用普通學(xué)校的一套或者求速不求成的做法,都是不對(duì)的,應(yīng)加以防止和糾正。
?。ㄋ模└刹课幕瘜W(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)具體情況,分別采取在職業(yè)余學(xué)習(xí)或離職集中學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。由于大多數(shù)工農(nóng)干部不可能完全離職學(xué)習(xí),因此,一般干部的學(xué)習(xí)應(yīng)以業(yè)余學(xué)習(xí)為主。
?。ㄎ澹┛h以上各級(jí)機(jī)關(guān),應(yīng)根據(jù)具體條件,有步驟地開辦干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)?;蛭幕a(bǔ)習(xí)班。機(jī)關(guān)黨、政領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)此應(yīng)經(jīng)常關(guān)心,并給以應(yīng)有的支持,還須指定專人負(fù)責(zé)幫助解決其一定的問題,如指導(dǎo)學(xué)校訂教學(xué)計(jì)劃,保證學(xué)員文化學(xué)習(xí)的時(shí)間,及時(shí)解決學(xué)校所必需的經(jīng)費(fèi)和上課地點(diǎn)等;并須加強(qiáng)對(duì)教師與學(xué)員的政治思想領(lǐng)導(dǎo),使教師安心工作,學(xué)員尊師好學(xué),師生團(tuán)結(jié)一致,共同完成教學(xué)任務(wù)。
關(guān)于干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校或文化補(bǔ)習(xí)班的學(xué)制、課程,教學(xué)時(shí)間、教師和制度等,一般作如下的規(guī)定。各地可根據(jù)實(shí)際情況參照施行。
?。?)學(xué)制:高小班大約二年(掃盲階段在外),初中班大約三年。個(gè)別有條件的地方和單位,可重點(diǎn)試辦高中班和夜大學(xué)。
?。?)課程:高小班設(shè)語文、算術(shù)二科,暫時(shí)不能設(shè)置初中班次的地方,可增設(shè)自然常識(shí)。初中班一般可設(shè)語文、代數(shù)、歷史、地理、自然常識(shí)五科;如因工作需要必須學(xué)習(xí)其他課程(如幾何、物理、化學(xué)、生物、生理衛(wèi)生等科)時(shí),可開辦選修班。上述課程各地均得按不同對(duì)象與不同要求酌量增減。課程排列,以單課獨(dú)進(jìn)或兩科并進(jìn)為宜。
(3)教學(xué)時(shí)間:每年分兩學(xué)期,每學(xué)期授課時(shí)間,應(yīng)保證二十周;每周上課時(shí)間一般應(yīng)不少于六小時(shí)。各科教學(xué)時(shí)間,大體上可訂為:高小語文算術(shù)各二四O小時(shí)(共四八0小時(shí));初中語文三00小時(shí),代數(shù)一二0小時(shí),歷史一00小時(shí),地理八0小時(shí),自然一二0小時(shí)(共七二0小時(shí))。各地可根據(jù)具體情況靈活掌握。
?。?)干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)?;蛭幕a(bǔ)習(xí)班,必須從機(jī)關(guān)、團(tuán)體工作人員中聘請(qǐng)兼職教員任課,并適當(dāng)配備一定數(shù)量的專職教員作為教學(xué)中的骨干,并管理教學(xué)工作。對(duì)兼職教員,必要時(shí)可酌量減輕其原有的工作或酌予補(bǔ)助。那種認(rèn)為只有專職教員頂事,否認(rèn)兼職教員作用的做法,是不妥當(dāng)?shù)摹榱颂岣邤?shù)學(xué)效果,須適當(dāng)組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(5)干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)?;蜓a(bǔ)習(xí)班應(yīng)根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有文化程度,分科編班,以免同一學(xué)科的學(xué)員文化水平懸殊太大。同時(shí)必須逐步建立請(qǐng)假、補(bǔ)課、升級(jí)、考試、畢業(yè)等項(xiàng)制度,以保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
?。┺r(nóng)村區(qū)干部,除區(qū)委書記區(qū)長(zhǎng)外,一般以業(yè)余學(xué)習(xí)為主。并得參照上述業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)辦法,結(jié)合當(dāng)?shù)鼐唧w情況,采取多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
?。ㄆ撸┯捎趨^(qū)委書記區(qū)長(zhǎng)以上主要干部工作任務(wù)繁重,流動(dòng)性大,在業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持系統(tǒng)的文化學(xué)習(xí)困難較多,因此地委以上各級(jí)黨委,應(yīng)逐步設(shè)立干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,或在黨校及其他干部學(xué)校內(nèi)附設(shè)干部文化補(bǔ)習(xí)班,有計(jì)劃地分期分批抽調(diào)文化水平較低的老干部離職集中學(xué)習(xí)。對(duì)于那些將要轉(zhuǎn)入工業(yè)部門去工作的文化水平較低的干部,尤應(yīng)盡先抽調(diào)離職學(xué)習(xí)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)務(wù)必加強(qiáng)對(duì)此類學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常給以具體幫助,負(fù)責(zé)審查和批準(zhǔn)學(xué)校的教學(xué)方針和計(jì)劃,配備質(zhì)量較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)骨干和一定數(shù)量的專職干部與教員,同時(shí)應(yīng)按照規(guī)定條件抽調(diào)干部入學(xué)。此類學(xué)校的學(xué)制、課程、教學(xué)時(shí)間等問題,各地可酌情參照干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)辦法自行規(guī)定。
(八)現(xiàn)由各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)速成初等學(xué)校,從一九五四年一月起,應(yīng)一律改為干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,或黨校附設(shè)的干部文化補(bǔ)習(xí)班,交由當(dāng)?shù)攸h委直接領(lǐng)導(dǎo),并應(yīng)切實(shí)加以整頓。如建立各種必要的制度,克服混亂現(xiàn)象;修訂教學(xué)計(jì)劃;對(duì)教員中不稱職者,予以調(diào)整;對(duì)學(xué)員中不合條件及病弱不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者另行妥善安置等。
(九)為了適應(yīng)國(guó)家建設(shè)工作的需要,應(yīng)大力掃除工農(nóng)干部中的文盲。此項(xiàng)工作除一般的應(yīng)采取業(yè)余學(xué)習(xí)方式進(jìn)行外,在有條件的地區(qū),均應(yīng)由縣或?qū)J鹬鬓k速成識(shí)字班,有計(jì)劃地抽調(diào)縣區(qū)級(jí)文盲、半文盲干部入學(xué),一般爭(zhēng)取在三四個(gè)月的時(shí)間以內(nèi)(實(shí)際數(shù)學(xué)五百小時(shí)左右),達(dá)到能識(shí)常用字兩千左右,閱讀通俗書報(bào),寫二、三百字的短文的程度。同時(shí)應(yīng)注意在教學(xué)上邊教邊鞏固,防止單純趕時(shí)間、速而不成的偏向。
(十)有計(jì)劃地提高工礦企業(yè)干部的文化水平,對(duì)推進(jìn)國(guó)家工業(yè)建設(shè)有很重要的意義。各級(jí)黨委和主管業(yè)務(wù)部門對(duì)此應(yīng)十分重視,并加強(qiáng)對(duì)這一工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,適當(dāng)解決其學(xué)習(xí)時(shí)間、編制、經(jīng)費(fèi)等問題。
(十一)編輯一套適合工農(nóng)干部文化學(xué)習(xí)的教材,是辦好干部文化教育的關(guān)鍵之一。政務(wù)院文化教育委員會(huì)應(yīng)協(xié)同各地文委組織一定力量,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行這一工作。目前應(yīng)先搜集與審閱各地現(xiàn)有課本,選擇其中較好的向各地推薦,以應(yīng)急需。
?。ㄊ┥贁?shù)民族的干部文化學(xué)習(xí),原則上應(yīng)使用本民族的語文,但在自愿原則下,亦可采取當(dāng)?shù)厣鐣?huì)生活中普遍應(yīng)用的別種文字;其學(xué)制、課程及教學(xué)時(shí)間等,得根據(jù)具體情況,參照上述規(guī)定辦理。(十三)關(guān)于干部文化教育事業(yè)的編制和經(jīng)費(fèi),暫行規(guī)定如下:第一、關(guān)于干部業(yè)余文化教育事業(yè)的編制和經(jīng)費(fèi):1、業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校(包括干部業(yè)余掃盲班)的專職干部與教師的配備,大體上可平均每一百名學(xué)員配備專職教員一人,每三百名學(xué)員配備專職干部一人,各地可根據(jù)具體情況,適當(dāng)掌握。在能多聘兼任教員任課時(shí),專職教員應(yīng)盡量少設(shè)。2、凡黨政機(jī)關(guān)(不包括企業(yè)單位)和群眾團(tuán)體所辦干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的專職教職員工,均可列入行政編制以內(nèi)。專職教員的工資,可參照普通學(xué)校教員工資標(biāo)準(zhǔn)按行政人員待遇發(fā)給。3、兼職教員津貼和學(xué)員課本費(fèi)以及其他教學(xué)費(fèi)用,由機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)費(fèi)或工會(huì)文教費(fèi)項(xiàng)下開支。
企業(yè)部門干部如參加行政機(jī)關(guān)主辦的干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),該企業(yè)單位應(yīng)分擔(dān)一定名額的專職教職員的工薪福利及其他教學(xué)費(fèi)用。具體辦法由當(dāng)?shù)攸h委召集有關(guān)方面商討解決。
第二、關(guān)于離職學(xué)習(xí)的干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校、干部掃除文盲班以及工農(nóng)速成初等學(xué)校的經(jīng)費(fèi),從一九五四年一月起,均統(tǒng)一由干部訓(xùn)練費(fèi)項(xiàng)下開支。其編制可由各地黨委參照現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)自行規(guī)定。
?。ㄊ模榱思訌?qiáng)對(duì)干部文化教育的領(lǐng)導(dǎo),省、市以上各級(jí)文委應(yīng)設(shè)立干部教育局(處),配備一定數(shù)量的人員,掌管干部文化教育事業(yè);如條件不具備時(shí),仍暫由教育行政部門管理。??h以下,應(yīng)由黨委宣傳部門主管,配備專職干部,協(xié)同政府文教部門,進(jìn)行這一工作。此項(xiàng)專管干部文化教育的機(jī)構(gòu),應(yīng)在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同政府教育、人事部門以及其他有關(guān)方面,切實(shí)負(fù)責(zé)做好這一工作。至于離職學(xué)習(xí)的干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校(包括工農(nóng)速成初等學(xué)校)和黨校附設(shè)的干部文化補(bǔ)習(xí)班以及干部掃盲班等,應(yīng)由黨委組織部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo);機(jī)關(guān)干部業(yè)余文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,應(yīng)由各級(jí)機(jī)關(guān)黨委和行政負(fù)責(zé)人指定專人負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。上述各項(xiàng)規(guī)定,在各地實(shí)施時(shí)得根據(jù)具體情況,因地制宜。
各中央局、分局和省、市委在接到本指示后,應(yīng)召開適當(dāng)會(huì)議,認(rèn)真進(jìn)行討論,訂出具體執(zhí)行的計(jì)劃,加以貫徹。在一九五四年六月底以前,各中央局、分局應(yīng)就此項(xiàng)工作向中央作一專題報(bào)告。
根據(jù)中央檔案館提供的原件刊印
責(zé)任編輯:孟慶闖校對(duì):總編室最后修改:
已有0人發(fā)表了評(píng)論