我們的國(guó)家正在積極地準(zhǔn)備進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。培養(yǎng)技術(shù)人材是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必要條件，而大量地訓(xùn)練與培養(yǎng)中級(jí)和初級(jí)技術(shù)人材尤為當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)各方面的初步估計(jì)，在五六年內(nèi)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)約需中級(jí)和初級(jí)技術(shù)干部五十萬(wàn)人左右。我國(guó)現(xiàn)有的中等技術(shù)學(xué)校，在數(shù)量與質(zhì)量上，均遠(yuǎn)不能適應(yīng)此種需要。為此，各級(jí)人民政府應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)各有關(guān)部門(mén)共同積極整頓與發(fā)展中等技術(shù)教育，以解決國(guó)家建設(shè)所迫切需要的中級(jí)和初級(jí)技術(shù)干部問(wèn)題。
　　一九五一年十月一日本院公布的《關(guān)于改革學(xué)制的決定》已明確規(guī)定了中等技術(shù)學(xué)校在學(xué)校系統(tǒng)中的地位，其任務(wù)為培養(yǎng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、運(yùn)輸?shù)确矫娴闹屑?jí)和初級(jí)技術(shù)人材，按程度分為技術(shù)學(xué)校（相當(dāng)高級(jí)中學(xué)程度）和初級(jí)技術(shù)學(xué)校（相當(dāng)初級(jí)中學(xué)程度），并已分別規(guī)定其修業(yè)年限和招生條件。各級(jí)人民政府除遵照此項(xiàng)決定施行外，并應(yīng)根據(jù)下述方針，對(duì)中等技術(shù)教育進(jìn)行有計(jì)劃有步驟的整頓與發(fā)展：
　　（一）為滿(mǎn)足目前國(guó)家對(duì)技術(shù)干部的迫切需要，及時(shí)完成為國(guó)家培養(yǎng)大量技術(shù)干部的任務(wù)，現(xiàn)階段整頓和發(fā)展中等技術(shù)教育的工作，必須由各級(jí)人民政府有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)以及各主要工礦企業(yè)和農(nóng)場(chǎng)，在各級(jí)人民政府教育部門(mén)的指導(dǎo)協(xié)助和統(tǒng)一計(jì)劃下，大家動(dòng)手分工合作來(lái)共同進(jìn)行。在辦學(xué)方針上，必須掌握革命建設(shè)初期的特點(diǎn)，采取革命的辦法。除整頓和發(fā)展正規(guī)的技術(shù)學(xué)校外，還應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要舉辦各種速成性質(zhì)的技術(shù)訓(xùn)練班，或在各工礦企業(yè)農(nóng)場(chǎng)中以及各技術(shù)學(xué)校中附設(shè)各種業(yè)余性質(zhì)的技術(shù)補(bǔ)習(xí)班或訓(xùn)練班，務(wù)使正規(guī)的、速成的、業(yè)余的各種技術(shù)學(xué)?；蛴?xùn)練班得到適當(dāng)?shù)呐浜习l(fā)展。技術(shù)學(xué)校的校舍和設(shè)備，應(yīng)力求樸實(shí)合用，不怕因陋就簡(jiǎn)，編制和經(jīng)費(fèi)開(kāi)支應(yīng)力求精簡(jiǎn)節(jié)約，切忌鋪張浪費(fèi)，課程教材應(yīng)注意精簡(jiǎn)集中，教學(xué)方法應(yīng)盡量切合實(shí)際，以期做到既能完成迅速培養(yǎng)大量技術(shù)干部的任務(wù)，又能適當(dāng)保持中等技術(shù)教育必需的水平。
　?。ǘ└黝?lèi)各級(jí)中等技術(shù)學(xué)校，均應(yīng)根據(jù)各業(yè)務(wù)部門(mén)的具體需要，明確規(guī)定其方針與任務(wù)，并逐步地與適當(dāng)?shù)貙?shí)行專(zhuān)業(yè)化與單一化，務(wù)求學(xué)用一致，便所培養(yǎng)的人材確能適合各業(yè)務(wù)部門(mén)的需要。中等技術(shù)學(xué)校除給學(xué)生以專(zhuān)門(mén)的技術(shù)訓(xùn)練外，并須實(shí)施政治教育和基本的文化與科學(xué)知識(shí)教育。因此，各類(lèi)各級(jí)中等技術(shù)學(xué)校的課程應(yīng)包括普通課、技術(shù)課及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)，糾正與防止單學(xué)技術(shù)忽視政治、文化學(xué)習(xí)的偏向，普通課的科目以及普通課與技術(shù)課所占的比重，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)、學(xué)生程度和修業(yè)年限分別規(guī)定。學(xué)校必須與有關(guān)的工廠、礦山、農(nóng)場(chǎng)等建立密切聯(lián)系，重視校內(nèi)和校外的實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的時(shí)間應(yīng)與技術(shù)課的講授時(shí)數(shù)大體相等，各地現(xiàn)有的中等技術(shù)學(xué)校，均應(yīng)按照上述原則，適當(dāng)進(jìn)行科別的調(diào)整和教學(xué)內(nèi)容與方法的改進(jìn)，使切合國(guó)家建設(shè)的需要。
　?。ㄈ└黝?lèi)各級(jí)中等技術(shù)學(xué)校應(yīng)在統(tǒng)一的方針下，由各級(jí)人民政府教育部門(mén)與各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)分工領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)于中等技術(shù)學(xué)校的教育方針、制度、普通課程教學(xué)計(jì)劃、全國(guó)總的設(shè)置計(jì)劃和招生計(jì)劃以及其他有關(guān)教育原則方面的問(wèn)題，應(yīng)由中央人民政府教育部決定（軍事系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)校除外），各地方人民政府的教育部門(mén)，應(yīng)根據(jù)中央人民政府教育部的決定，領(lǐng)導(dǎo)各該地區(qū)的中等技術(shù)學(xué)校予以貫徹實(shí)施。關(guān)于中等技術(shù)學(xué)校的設(shè)置、變更、停辦、分科、招生、業(yè)務(wù)課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、人事配備、畢業(yè)生的分配以及其他日常行政事宜等，應(yīng)以分別由各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)直接決定為原則。今后各地新設(shè)中等技術(shù)學(xué)校，均應(yīng)遵照上述原則辦理；原有中等技術(shù)學(xué)校（包括私立者在內(nèi)）中現(xiàn)歸教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者，則應(yīng)遵照上述原則有步驟和有準(zhǔn)備地調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系；在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系未變更前亦應(yīng)采取過(guò)渡辦法，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門(mén)與技術(shù)學(xué)校的聯(lián)系。為加強(qiáng)對(duì)中等技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)由中央、大行政區(qū)及省（市）人民政府教育部門(mén)與國(guó)級(jí)各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)指定人員分別組織各級(jí)中等技術(shù)教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)研討和解決各項(xiàng)有關(guān)中等技術(shù)教育的重大問(wèn)題。各級(jí)中等技術(shù)教育委員會(huì)組織條例另訂之。中央、大行政區(qū)及?。ㄊ校┤嗣裾挠嘘P(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)，其教育事務(wù)較多者，均應(yīng)加強(qiáng)或增設(shè)管理技術(shù)教育的機(jī)構(gòu)；其教育事務(wù)較少者，亦應(yīng)設(shè)置專(zhuān)職人員，切實(shí)掌管此項(xiàng)教育工作。
　?。ㄋ模└黝?lèi)各級(jí)中等技術(shù)學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地吸收有相當(dāng)文化程度的產(chǎn)業(yè)工人、參加革命多年的干部和農(nóng)民勞動(dòng)模范入學(xué)，培養(yǎng)他們成為國(guó)家生產(chǎn)建設(shè)的技術(shù)干部，對(duì)他們的入學(xué)應(yīng)給以種種便利和必要的優(yōu)待。各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、工廠、礦山、農(nóng)場(chǎng)均應(yīng)從國(guó)家建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，認(rèn)真地選送上述人員入中等技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。
　?。ㄎ澹┲械燃夹g(shù)學(xué)校普通課和技術(shù)課的教材，中央人民政府教育部及有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)即著手進(jìn)行編審工作。教育部門(mén)應(yīng)主要負(fù)責(zé)普通課教材的編審工作，各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)主要負(fù)責(zé)技術(shù)課教材的編審工作，但應(yīng)在工作上互相取得聯(lián)系。各業(yè)務(wù)部門(mén)并應(yīng)動(dòng)員一定數(shù)量的工廠、礦山、農(nóng)場(chǎng)等方面的技術(shù)人員到附近的中等技術(shù)學(xué)校教課。對(duì)這類(lèi)的兼職教員，均應(yīng)按學(xué)校的規(guī)定給予報(bào)酬。
　?。┲械燃夹g(shù)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，應(yīng)按三級(jí)財(cái)政制度，分層負(fù)責(zé)解決。中央、大行政區(qū)及?。ㄊ校┤嗣裾挠嘘P(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)將技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)作為建設(shè)資金的一部分列入自已的預(yù)算。
　?。ㄆ撸└鞯刂械燃夹g(shù)學(xué)校畢業(yè)生的分配，應(yīng)盡先滿(mǎn)足地方主管業(yè)務(wù)部門(mén)的需要，必要時(shí)由中央作適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑。
　?。ò?各地現(xiàn)有的各類(lèi)私立中等技術(shù)學(xué)校和私立技術(shù)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，對(duì)培養(yǎng)技術(shù)人材能起一定的作用，各級(jí)人民政府及所屬各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)鼓勵(lì)此類(lèi)學(xué)校的設(shè)置，并加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使其有效地為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。其辦理有成績(jī)而經(jīng)費(fèi)確實(shí)困難者，應(yīng)予以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。
　?。ň牛┍局甘居诒驹骸蛾P(guān)于改革學(xué)制的決定》第三項(xiàng)丁目第三節(jié)所規(guī)定的醫(yī)藥及其他中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（貿(mào)易、銀行、合作、藝術(shù)等）同樣適用。
　?。ㄊ┲醒肴嗣裾逃繎?yīng)根據(jù)本指示，會(huì)同中央人民政府各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)，擬訂全國(guó)中等技術(shù)學(xué)校的設(shè)置和招生計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)本院批準(zhǔn)施行。
　　總理　周恩來(lái)
　　一九五二年三月三十一日
　　根據(jù)一九五二年四月八日
　　《人民日?qǐng)?bào)》刊印