●工作太忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)？說(shuō)到底，還是因?yàn)橹匾暡粔颉⒁庾R(shí)不強(qiáng)。黨員干部應(yīng)少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)。

　　工作太忙、沒(méi)時(shí)間學(xué)，這是當(dāng)下不少黨員干部的普遍說(shuō)辭。人民網(wǎng)曾就領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)情況開(kāi)展聯(lián)合調(diào)查，在關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)最大的障礙是什么”這一項(xiàng)中，回答“應(yīng)酬太多”的高達(dá)46.2％。

　　是的，對(duì)許多領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，每天的工作確實(shí)千頭萬(wàn)緒：

　　——謀發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)要下功夫；抓工作，政策落實(shí)要費(fèi)腦筋；解難題，調(diào)查研究要花時(shí)間……

　　——上級(jí)檢查要接待、同行取經(jīng)要出面、客商投資要接洽、項(xiàng)目開(kāi)工要出席……

　　于是，在千頭萬(wàn)緒中，在疲于應(yīng)付中，甚至在觥籌交錯(cuò)中，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗了。

　　忙是不假。但是否就忙到了連一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有呢？

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部的自我追求和自覺(jué)行為。那些抱怨抽不出時(shí)間學(xué)習(xí)的人，說(shuō)到底，還是由于沒(méi)有將學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。

　　只要愛(ài)學(xué)習(xí)，時(shí)間有的是。坐車(chē)時(shí)、睡覺(jué)前、起床后乃至節(jié)假日，其實(shí)都是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。只要肯擠時(shí)間，就不難做到經(jīng)常學(xué)、天天學(xué)。

　　試想一下，倘若沒(méi)有八角樓的燭光、延安窯洞的油燈，怎么會(huì)有《星星之火，可以燎原》、《論持久戰(zhàn)》等指導(dǎo)中國(guó)革命的經(jīng)典著作？

　　 ●理論學(xué)習(xí)空對(duì)空、書(shū)本知識(shí)離自己太遠(yuǎn)？實(shí)際上，理論學(xué)習(xí)不是無(wú)關(guān)緊要，而是至關(guān)重要。抓住了理論武裝這個(gè)“龍頭”，就抓住了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本。

　　少應(yīng)酬、多學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)成為所有黨員干部的座右銘。

　　學(xué)理論，有用嗎？

　　這恐怕是一些黨員干部面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)的最大疑惑。特別是在一些長(zhǎng)期從事具體工作的基層黨員干部眼里，理論學(xué)習(xí)是“空對(duì)空”、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是“實(shí)打?qū)崱薄碚搶W(xué)習(xí)離自己太遠(yuǎn)。

　　事實(shí)上，這種對(duì)理論學(xué)習(xí)的“輕視”往往正是潰千里之堤的“蟻穴”。

　　沒(méi)有科學(xué)理論的指引，一個(gè)政黨將失去靈魂；沒(méi)有共同信念的支撐，一個(gè)組織將失去方向。恩格斯講過(guò)，“一個(gè)民族要站在時(shí)代的頂峰，就一刻也離不開(kāi)理論思維。一個(gè)政黨亦是如此?！泵珴蓶|也曾說(shuō)：“感覺(jué)只能解決現(xiàn)象問(wèn)題，理論才解決本質(zhì)問(wèn)題?！?/P>

　　理論學(xué)習(xí)，解決問(wèn)題。在加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的過(guò)程中，廣東以“廣東學(xué)習(xí)論壇”為主要抓手，堅(jiān)持圍繞“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了加強(qiáng)理論武裝和推動(dòng)實(shí)際工作的有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)。

　　“現(xiàn)在最需要做的‘文章’，就是怎么把理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部?jī)?nèi)在的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的‘望遠(yuǎn)鏡’、‘顯微鏡’，成為眾多黨組織挺立的主心骨。”有專家強(qiáng)調(diào)，抓住了理論武裝這個(gè)“龍頭”，就抓住了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本。