一個人生下來就如同白紙一張，從無知到有知，從愚昧到睿智，從淺薄到深厚，從粗俗到高雅，從簡單到復雜，都有一個成長、充實、升華和完善的過程，更是一個學習與實踐的過程。學習是一個人生存和發(fā)展的第一需要，是不斷超越的動力之源。

　　學習是思想升華之徑。人是有思想的動物，思想是人的靈魂，沒有思想，無異于行尸走肉。缺乏思想的人，必定站不高，看不遠，想不深，走不動；缺乏思想的人，就失去人生方向、目標、后勁和動力，顯得膚淺、短視和無能。溫家寶總理曾說，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不會讀書的民族是沒有競爭力的民族。的確，學習與實踐是思想永不枯竭的源頭活水。

　　學習是成長進步之梯。一個人能否有所作為，因素很多，關鍵之一就在于怎樣度過業(yè)余時間。學習的進步是一切進步的先導，學習的落后是一切落后的根源。干部之間的差距，表面上是能力水平的差距，實質(zhì)上是知識積累的差距。古人“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”的名言，是其人生經(jīng)驗的總結，值得我們細細品味。

　　學習是持續(xù)創(chuàng)新之基。創(chuàng)新是學習成果的升華，創(chuàng)新的過程，就是學習、思考、研究、探索的過程。只有勤奮刻苦讀書，扎扎實實地學習，持之以恒地堅持，才能充分激活創(chuàng)新因子，激發(fā)人的潛力，開創(chuàng)出工作新局面。當今世界，創(chuàng)新能力越來越成為綜合競爭力的核心因素，領導干部只有將學習作為一種習慣，不斷提高素養(yǎng)和能力，才能真正成為推動科學發(fā)展的能手、駕馭市場經(jīng)濟的高手、應對復雜局面的好手、實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新的巧手。

　　學習是發(fā)展興盛之要。在一個充滿著競爭的時代，任何組織、任何個人，要生存和發(fā)展，要立足和取勝，必須抓緊學習，使自己具有足夠的知識儲備和智慧積累，具有不竭的創(chuàng)新動力和進取資本，具有仰天俯地的境界、悲天憫人的情懷、大徹大悟的睿智。縱觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。時下，建設學習型政黨，是造就高素質(zhì)黨員干部隊伍，提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位的必然選擇。