素質(zhì)·創(chuàng)新·支柱
——從“十二五”規(guī)劃綱要草案看文化發(fā)展關(guān)鍵詞
新華社北京3月5日(新華社記者)提請5日開幕的十一屆全國人大四次會議審查的“十二五”規(guī)劃綱要草案將“傳承創(chuàng)新 推動文化大發(fā)展大繁榮”設(shè)為單獨一篇,提出提高全民族文明素質(zhì)、推進文化創(chuàng)新、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的目標。然而如何提高全民族文明素質(zhì)?如何推進文化創(chuàng)新?又如何繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)?代表委員討論熱烈。
提高文明素質(zhì):教育不能擰把
全國人大代表、中國社會科學院世界歷史研究所研究員于沛說,從中國的典籍來看,中國古人在日常生活、風俗、道德倫理方面都走在世界前面。但是,現(xiàn)在我國的國民素質(zhì)卻亟待提高。這有兩方面原因。一是“文革”對優(yōu)良傳統(tǒng)文明的破壞還有后遺癥;二是改革開放以后西方資產(chǎn)階級的腐朽成分大量傳入,也對中國人的價值觀和傳統(tǒng)倫理道德帶來一些消極影響,比如在所謂競爭旗號下的個人主義、拜金主義、自私自利等等。
“一個發(fā)展中的、成長中的大國,滿懷信心走向未來的同時,不僅是要經(jīng)濟上迅速發(fā)展,同時在精神面貌上、思想文明素質(zhì)上應(yīng)該同時發(fā)展,應(yīng)該是兩條腿走路,一條腿是走不遠的?!庇谂娲碚f。
全國人大代表、中共中央黨史研究室副主任章百家說,國民素質(zhì)不是一天、一步跨越實現(xiàn)的,這是一個系統(tǒng)工程,需要從兒童抓起?!拔覀兡壳暗慕逃袀€問題,就是不是在適合的年齡段傳授、教育孩子們應(yīng)該學習的東西,比如小孩最開始應(yīng)該接受的是基本人生價值觀的教育,如勞動是人的社會價值實現(xiàn)的第一需要等觀念,然后是基本的道德觀念,再接著是守法意識,年齡稍大以后再進行科學教育和文化教育,但是我們有些擰了?!?/P>
章百家說,道德底線和道德觀念不是一天畫出來的,如果僅僅依靠法律威懾,而沒有道德規(guī)范,那么一些社會行為和現(xiàn)象也就不容易從根本上得到規(guī)范,道德也是社會主義文化建設(shè)的一部分。
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