現(xiàn)在，我們黨已經(jīng)擁有7593.1萬黨員、371.8萬個基層組織，黨組織和黨員數(shù)量多、分布廣、差異大。開展基層學習型黨組織創(chuàng)建活動，要緊密結(jié)合本地本單位實際和廣大黨員的思想、工作實際，突出實踐特色，把握著力點，努力把創(chuàng)建基層學習型黨組織的目標要求落到實處。

　　一是進一步明確學習重點。引導廣大黨員干部把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。要著眼提高理論修養(yǎng)加強學習，深入學習中國特色社會主義理論體系，學習全面建設(shè)小康社會所需的新知識新經(jīng)驗，大力倡導優(yōu)良學風文風，努力把學習收獲轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的實際成效。

　　二是不斷改進方式方法。注重簡便易，靈活安排學習時間，科學設(shè)計活動步驟，在學習內(nèi)容上注重通俗易懂，在學習方式上注重喜聞樂見。充分尊重基層和黨員的首創(chuàng)精神，鼓勵和支持基層單位創(chuàng)新實踐載體和活動方式。充分發(fā)揮各種新興媒體的作用，積極探索在線學習、網(wǎng)絡(luò)互動交流等形式，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。

　　三是發(fā)揮領(lǐng)導帶頭示范作用。各級黨政領(lǐng)導機關(guān)率先垂范，進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習，把領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子，推動下屬部門和下級黨組織的學習。各級領(lǐng)導干部要帶頭撰寫心得體會、帶頭開展調(diào)查研究，帶頭進行宣講輔導，以自己的示范作用推動學習型黨組織建設(shè)，帶動學習型社會建設(shè)。