高校肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人的歷史職責。高校黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領導核心,創(chuàng)建學習型黨組織是履行和實現(xiàn)高校歷史責任的必然要求。

　　高校建設學習型黨組織,既是學習型社會這一宏觀背景提出的要求,也是高校面臨急劇變化的形勢內(nèi)在發(fā)展的需要。表現(xiàn)在一是高校學人自身的要求。高校作為學人云集的地方,無論教師還是學生,讀書、思考、學習本來就是精神生活的組成部分,是內(nèi)在生命的表現(xiàn)形式。沒有書本的閱讀,沒有獨立的思考,沒有自主的學習,就沒有學人的生命存在。所以,人生的構(gòu)成是與讀書不可分割的,是與思考緊密相聯(lián)的,是與學習息息攸關(guān)的。二是高校建設良好教風學風校風的要求。教風是教師在教育教學工作中表現(xiàn)出的特點和作風;學風是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出的傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為;校風是學校成員共同具有的富有特色的穩(wěn)定的行為傾向。校風、教風和學風都是大學精神、文化的集中體現(xiàn),是辦學理念、辦學特色的具體反映。而這都需要通過營造嚴謹治學、勤奮好學、熱情向?qū)W的學習風氣來實現(xiàn)。三是高校培養(yǎng)人才使命的要求?！叭说娜姘l(fā)展”是科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵。以培養(yǎng)人才為己任的高校,更應通過學習促進師生德智體多方面的發(fā)展,知情意自由和諧的發(fā)展,體腦身心完整全面的發(fā)展。四是推進高?？茖W發(fā)展的要求。高校黨組織是黨聯(lián)系青年學生、知識分子的重要橋梁,是黨的理論和路線方針政策落實到高校的重要保證,是推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設的領導核心,在加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設中肩負重大責任。

　　高校特殊的教學、研究、文化等職能決定了高校學習型黨組織有著自身的特點一是高校具有黨員知識層次高、思想較活躍、創(chuàng)新意識強、學習氛圍好等優(yōu)勢,這為學習型黨組織的建設提供了非常好的人才與學風基礎。二是高校學習型黨組織建設是與教學科研密不可分的,是緊緊圍繞著教學科研等中心工作進行的,這也是避免出現(xiàn)政治學習和業(yè)務學習“兩張皮”現(xiàn)象的重要保證。三是高校學習型黨組織建設的重點是引導廣大黨員學習踐行社會主義核心價值體系,尤其是突出理想信念教育,以增強廣大黨員走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性。四是高校學習型黨組織建設直接指向于“人才培養(yǎng)”這一根本任務,它以教師個人及教師隊伍的全面發(fā)展作為前提,以教師的全面發(fā)展帶動學生的全面發(fā)展,從而將高校的人才培養(yǎng)目標與人才的自我發(fā)展結(jié)合起來。