近日，邢臺縣內部刊物《邢臺黨建》上，一篇《利用網(wǎng)絡促進招商引資的幾點思考》的文章引起該縣有關領導的重視。文章的作者李敏華是縣招商辦公室的一名掛職干部，談起撰寫這篇文章的緣由，他深有感觸地說，到一線掛職后，接觸到大量實際工作，而要做好這些工作，必須不斷學習，不斷思考，不斷總結，這篇文章就是學習的成果。

　　去年7月份，邢臺縣首次公選20名30歲以下年輕干部，到招商引資、項目建設、信訪、農工辦等重要崗位進行為期一年半的掛職鍛煉?？h委書記宋洪修說：“公選年輕干部到重要崗位掛職，既是邢臺縣深化干部人事制度改革的創(chuàng)新之舉，也是為年輕干部打造的學習新平臺，目的是增強學習的針對性和實效性。”

　　為了讓掛職鍛煉與學習活動緊密結合，該縣安排了一系列學習和培訓：干部掛職前，先接受兩天的崗前培訓，由縣委有關部門干部講授招商引資、項目建設、信訪穩(wěn)定和農業(yè)產業(yè)化知識，讓干部提前進入角色；針對掛職干部在實際工作中遇到的難題，舉辦“周五大講堂”，邀請邢臺市委黨校專家教授定期舉辦講座；為了增強掛職干部的信息化工作意識，開展信息宣傳“百日擂臺賽”，要求掛職干部每月向縣委組織部上交思想?yún)R報和工作中有價值的信息，由專家點評，擇優(yōu)在縣內刊物刊發(fā)，并作為考核依據(jù)；組織掛職干部參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記工作匯報會，幫助其熟悉全縣總體工作。同時，干部掛職所在單位也通過舉行工作交流座談會、講解與工作相關的法律法規(guī)等活動，推動掛職干部的學習。

　　為了保證掛職干部的學習效果，該縣制定了嚴格的考核制度，對掛職干部的學習、工作情況實行計分制，每半年考核一次，掛職鍛煉結束后，考核合格的，安排副科級崗位；作出突出貢獻且符合任職條件的，優(yōu)先提拔重用；考核不合格的退回原單位工作，不提拔任用。每月舉行一次報告會，每兩個月舉行一次交流會，由掛職干部向縣委組織部匯報學習、工作情況；縣委組織部還同掛職單位建立定期溝通制度，細致了解掛職干部思想、學習、工作、作風情況。

　　掛職鍛煉激發(fā)了年輕干部的學習積極性，他們結合自身工作，主動進行學習調研，出色完成工作任務。招商辦掛職干部對該縣主導產業(yè)展開調研，撰寫了《全縣可再利用資產摸底調查》等四篇有分量的調研報告；項目辦掛職干部扎實推進6個省重點項目建設，并聯(lián)系了兩個億元項目；信訪辦掛職干部化解各類信訪事件35起，摸排各類隱患273起；農工辦掛職干部向上爭取了1236萬元資金，扶持了10個農業(yè)開發(fā)項目。