房山區(qū)委常委、宣傳部長趙佳琛

　　
　　下面我向大家簡要匯報一下房山區(qū)推進學習型黨組織建設的做法，以及我們個人學習型黨組織建設的一些認識。

　　一、房山區(qū)建設學習型黨組織的主要做法。

　　中央和市委先后下發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》和《實施意見》。按照要求，房山區(qū)緊緊把握科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求，牢固確立全員學習、終身學習、持續(xù)學習、學習工作一體化的學習型黨組織新理念，以建設學習型領導班子為重點，積極推進學習型黨組織建設各項工作，不斷提升廣大黨員干部的學習力、執(zhí)行力和思想政治水平。不斷提高全區(qū)各級黨組織推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，為房山走新型城市化道路、加快“三化兩區(qū)”建設提供了強有力的思想組織保證。

　　我們主要開展了以下五個方面的工作：

　　一是引導、教育廣大黨員干部樹立先進的學習理念。思想是行動的先導。房山區(qū)在各級黨組織和全體黨員中廣泛開展以“重學習、促發(fā)展”為主題的大討論活動，使廣大黨員干部充分認識學習對黨員、對黨組織的重要性，樹立全員全程學習、終身學習、綜合創(chuàng)造性學習、團隊學習等四重學習新理念，切實增強廣大黨員學習的積極性、自覺性和黨組織開展學習活動的主動性、號召力。

　　二是在全區(qū)黨員干部中積極建立共同學習愿景。有目標才有方向。去年我們針對全區(qū)存在的問題開展了解放思想大討論，按照三個北京和社會發(fā)展要求，找到了制約發(fā)展的瓶頸問題。我們組織區(qū)里班子還有各個黨員干部出了一些問題讓大家討論，初級干部必須回答三個問題，房山發(fā)展第一大重視是什么，制約當前房山發(fā)展的主要問題是什么，房山干部隊伍建設當中最突出的問題是什么，讓每個人都必須交出書面的東西，然后又開展解決思想大討論。通過這次大討論，我們提出了城市化，房山應該跳出房山看房山，應該站到北京來看方式，做出了城市化應該成為發(fā)展第一拉動力的判斷，提出要以城市化帶動工業(yè)化、促進現(xiàn)代化的發(fā)展，建立了“堅持科學發(fā)展、加快城市化、工業(yè)化、現(xiàn)代化進程，建設產(chǎn)業(yè)友好、生態(tài)宜居新房山”的“三化兩區(qū)”建設的共同發(fā)展目標，并在各級黨組織和廣大黨員干部中統(tǒng)一了思想，形成了共識。這就是當前房山區(qū)推進學習型黨組織建設的共同學習愿景。

　　三是大力加強學習型領導班子建設。今年以來，我們以學習型領導班子為重點，狠抓了兩級中心組的學習。通過不斷完善學習制度、強化學習服務，成功組織9次區(qū)委中心組集體學習，今年特別針對我們存在的實際問題，比如房山區(qū)規(guī)劃初級評估輕相關專家對我們規(guī)劃存在的問題，規(guī)劃師當中存在什么樣的偏差。同時，我們還請自己參加，比如規(guī)委主任，建委主任，國土局局長，就房山區(qū)要加快發(fā)展辦的手續(xù)應需什么樣的流程，讓我們各個部門的一把手，包括相關單位都參加，我們叫本土專家的輔導會等等，所以我們今年在學習上突出了內(nèi)容實，效果好的特點。

　　通過這樣的安排，領導們都感覺學習內(nèi)容很實際，很解渴。通過下發(fā)學習意見，舉辦中心組秘書培訓班，組織聯(lián)合檢查、開展網(wǎng)絡交流、印發(fā)《推進學習型黨組織建設學習參考書目》等多種舉措，不斷強化處級班子中心組的學習。兩級中心組在全區(qū)建設學習型黨組織工作中起到了很好的引領示范和帶頭作用。

　　四是努力探索建設學習型黨組織的方法和途徑。我們運用和改進黨委中心組學習、周末社區(qū)大講堂、理論教育“六進”活動（即進機關、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進軍營）等這些原有好做法的同時，積極探索富有時代特點的新方式、新平臺和新載體。積極打造了“理論在線”網(wǎng)絡學習平臺；創(chuàng)辦了面向全區(qū)農(nóng)村和社區(qū)黨支部的學習刊物——《大眾學習》，非常通俗的把中央、市里還有全區(qū)的一些重大政策編成非常簡短的問題式的小冊子發(fā)給社區(qū)，社區(qū)支部非常受歡迎；實施了機關黨員干部素質(zhì)提升工程。全區(qū)各級黨組織也結(jié)合本單位、本部門實際、積極探索適合自身特點的學習方法和途徑，初見成效。如良鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和長陽鎮(zhèn)黨委先后多次組織中心組成員到外省市參觀學習，有力地推動了本鎮(zhèn)拆遷建設、招商引資等工作；琉璃河鎮(zhèn)在班子成員中開展“薦學”活動。區(qū)市政市容委充分利用內(nèi)網(wǎng)辦公平臺組織學習；佛子莊鄉(xiāng)開展“每月一論”主題學習論壇；區(qū)衛(wèi)生局黨委開展“導讀”與“講學”并舉式的學習等等。比如農(nóng)委每周要舉辦他們自己的論壇，每個人一進，每周一講。在這里就不一一列舉了。

　　五是不斷完善并認真落實學習型黨組織建設相關制度。我們把制度建設作為推進學習型黨組織建設的一項基礎性工程來抓，兼顧高標準和多層次，不斷完善各項學習制度，使之更契合實際、更具操作性，確保學習更加規(guī)范、經(jīng)常和有效。如先后制定下發(fā)了《關于進一步加強和改進黨委中心組學習的實施意見》和《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》，認真制定了兩級中心組學習計劃，對學習的各項都提出了明確要求。各級黨組織相繼建立并修訂完善了學習考勤制度、補課制度、交流制度、領導講課制度、組長定期講評制度、學習檔案制度、領導干部領學制度、學習檢查制度等各項學習制度，并能夠長期堅持下來，認真加以落實。