黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的高低，影響到領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮，關(guān)系到事業(yè)的發(fā)展。因此，要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，更好地履行時(shí)代賦予的歷史使命，必須通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升以下三個(gè)素養(yǎng)。

　　科技素養(yǎng)。當(dāng)今世界，知識(shí)不斷創(chuàng)新，科技與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的結(jié)合更加緊密。新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，特別是高新技術(shù)的不斷創(chuàng)新及其產(chǎn)業(yè)化，將對(duì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的提高，對(duì)世界發(fā)展和人類(lèi)文明進(jìn)步產(chǎn)生更加巨大而深刻的影響?？萍贾R(shí)的貧乏不僅會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的貧困，也會(huì)導(dǎo)致精神的貧困，甚至?xí)蔀樗枷胗^念更新的主要障礙。在這樣的背景下，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不努力提高自己的科技素養(yǎng)，充分了解當(dāng)今世界科技進(jìn)步的趨勢(shì)，就不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)改革發(fā)展的重任。要有這種清醒的認(rèn)識(shí)和高度的自覺(jué)，不斷加強(qiáng)科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)方法、培養(yǎng)科學(xué)思維、提升科學(xué)精神，不斷增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，不斷開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

　　人文素養(yǎng)?，F(xiàn)代教育觀認(rèn)為，教育有兩種類(lèi)型，一種是從無(wú)到有的知識(shí)教育，一種是以人性的因素作為前提的人性教育。人必須要有一種良知來(lái)支撐自己的行為，良知是通過(guò)文史哲長(zhǎng)期熏陶和教育喚醒和養(yǎng)成的，光靠科學(xué)技術(shù)的訓(xùn)練無(wú)法完成。文學(xué)、歷史、哲學(xué)構(gòu)成了人文素養(yǎng)的基本要素。人文素養(yǎng)的缺失，不僅容易導(dǎo)致思維狹窄、目光短淺、缺乏情趣，而且影響到做人的價(jià)值取向。加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，一是要以哲學(xué)提升高度?？陀^世界，大到社會(huì)變革，小到單位發(fā)展，各種現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜，事物的本質(zhì)常常為表象所掩蓋。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的正確途徑，沒(méi)有正確的哲學(xué)觀點(diǎn)和思維能力是不可想像的。二是要以歷史挖掘深度。古往今來(lái)的實(shí)踐證明，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)歷史寶庫(kù)中，蘊(yùn)藏著豐富的經(jīng)天緯地和富民強(qiáng)國(guó)的科學(xué)智慧，是取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，只有具備積累歷史知識(shí)和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)的本領(lǐng)，才能認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，從而更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)。三是要以文學(xué)陶冶情操。文學(xué)不僅怡心，而且益智。馬克思曾說(shuō)過(guò)，狄更斯、薩克雷、巴爾扎克等文學(xué)大師的作品揭示的政治和社會(huì)真理，“比一切職業(yè)政客、政論家和道德家加在一起所揭示的還要多”。長(zhǎng)期汲取文學(xué)藝術(shù)的養(yǎng)分，積淀起深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，可以陶冶情操，開(kāi)闊心襟，發(fā)展我們精神上思考和探索的能力，文化上鑒賞和批判的能力，堅(jiān)定對(duì)真善美的追求。

　　理論素養(yǎng)。理論是時(shí)代精神的提煉與升華。馬克思主義理論素養(yǎng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂。新世紀(jì)新階段，我們黨面臨著國(guó)際風(fēng)云變幻和思想文化激蕩的考驗(yàn)、改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，對(duì)理論武裝的要求也越來(lái)越高。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，就是要努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、方法和觀點(diǎn)，始終堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念，特別是要通過(guò)深入學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化最新成果，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)掌握蘊(yùn)涵其中的以人為本的價(jià)值取向、科學(xué)發(fā)展的建設(shè)理念、統(tǒng)籌兼顧的思想方法、執(zhí)政為民的黨性原則、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，真正做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)理論同研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題和本地區(qū)本部門(mén)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的實(shí)際能力，切實(shí)把黨的政治理想、政治路線、政治主張內(nèi)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、執(zhí)政為民的自覺(jué)行動(dòng)。