黑龍江日報訊  齊齊哈爾市把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的“基礎(chǔ)工程”和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的“示范工程”，拓展構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、活化學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)了黨組織、黨員、市民學(xué)習(xí)的全覆蓋，營造了全社會熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識的良好風(fēng)尚，有力地推動了學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)相促進、共發(fā)展。

　　發(fā)揮核心示范作用 強化領(lǐng)導(dǎo)力

　　在五年來的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市工作中，齊齊哈爾市堅持發(fā)揮各級黨組織的“核心”和示范引領(lǐng)作用，確保了創(chuàng)建工作的良性運轉(zhuǎn)。一是建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制。從市一級到村鎮(zhèn)、街道社區(qū)普遍建立了組織到位、分工明確、責(zé)任到人、上下齊抓的工作運行機制，形成了全黨、全社會共同做好創(chuàng)建工作的合力。二是建立科學(xué)務(wù)實的創(chuàng)建機制。市委將創(chuàng)建工作納入年度目標(biāo)管理考評內(nèi)容，使創(chuàng)建工作成為各級組織的一項常態(tài)化工作。三是充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織的“龍頭”帶動作用。全市廣泛開展了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，并建立健全了“考學(xué)”、“述學(xué)”、“獎學(xué)”等一系列學(xué)習(xí)制度。通過建立基層學(xué)習(xí)聯(lián)系點制度、深入開展“黨委書記講黨課”等活動，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)、密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。

　　牢牢把握發(fā)展這個“第一要務(wù)” 和以人為本這個“第一要素”，廣泛開展學(xué)習(xí)創(chuàng)新實踐活動。一是把創(chuàng)建活動與推動解放思想有機結(jié)合起來。使廣大黨員干部牢固樹立“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感。2009年，全市經(jīng)濟在困境中保持平穩(wěn)健康發(fā)展勢頭。二是把創(chuàng)建活動與提高決策能力結(jié)合起來。2009年，市縣兩級黨組織共確立調(diào)研課題3027個，使加快“生態(tài)市園林城、綠色食品之都、裝備工業(yè)基地、生態(tài)旅游勝地、歷史文化名城”發(fā)展的思想更加統(tǒng)一，思路更加清晰。三是把創(chuàng)建活動與提升市民創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力有機結(jié)合起來。使群眾得到了實實在在的實惠，感受到創(chuàng)建工作帶來的新變化。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型組織 拓展輻射力

　　齊齊哈爾市把建立能夠自覺履行教育和學(xué)習(xí)職能的各類學(xué)習(xí)型組織和多領(lǐng)域、廣覆蓋的工作網(wǎng)絡(luò)，作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的基礎(chǔ)性工作，積極開展各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動。一是以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”機關(guān)、深化“三服務(wù)”（服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾）活動為載體，有力推動了公共服務(wù)型政府建設(shè)。二是以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，打造學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”為重點，推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。三是以“營造全民閱讀良好環(huán)境”為目標(biāo)，推進學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)?！吧鐓^(qū)讀書社”、“文化樓道”、“鄰居節(jié)”等各種創(chuàng)建活動蓬勃開展。四是以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以科技興農(nóng)、知識富民為重點，扎實推進學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)建設(shè)。五是以“兩化、三進、四展示”（兩化：學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化；三進：好書進家、信息進家、健康進家；四展示：家庭讀書展示、家庭故事展示、家庭才藝展示、家庭環(huán)境展示）為載體，推進學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。通過分層分類、整體聯(lián)動的方式開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建工作進一步輻射到社會的各個層面。

　　活化載體強化創(chuàng)建 提升滲透力

　　近年來，齊齊哈爾市努力打造了一批深受黨員和群眾歡迎的學(xué)習(xí)品牌，吸引廣大黨員干部群眾主動參與、熱情參與和普遍參與學(xué)習(xí)，增強了創(chuàng)建工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。一是通過“鶴城講壇”的導(dǎo)向式引領(lǐng)，帶動“講壇文化”的興起，有力地推進了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。二是組織開展“市民大課堂”活動，深入實施“文化惠民”行動，進一步滿足了市民的精神文化需求。三是舉辦“鶴城讀書月”活動，推動全民閱讀活動深入開展。