三是反對(duì)教條，端正黨的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新理論。毛澤東在中央黨校作報(bào)告時(shí)說(shuō)：“我們黨校的同志不應(yīng)當(dāng)把馬克思主義的理論當(dāng)成死的教條。對(duì)于馬克思主義的理論，要能夠精通它、應(yīng)用它，精通的目的全在于應(yīng)用。如果你能應(yīng)用馬克思列寧主義的觀點(diǎn)，說(shuō)明一個(gè)兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，那就要受到稱贊，就算有了幾分成績(jī)。被你說(shuō)明的東西越多，越普遍，越深刻，你的成績(jī)就越大?，F(xiàn)在我們的黨校也要定這個(gè)規(guī)矩，看一個(gè)學(xué)生學(xué)了馬克思列寧主義以后怎樣看中國(guó)問(wèn)題，有看得清楚的，有看不清楚的，有會(huì)看的，有不會(huì)看的，這樣來(lái)分優(yōu)劣，分好壞?！袊?guó)共產(chǎn)黨人只有在他們善于應(yīng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，善于應(yīng)用列寧斯大林關(guān)于中國(guó)革命的學(xué)說(shuō)，進(jìn)一步地從中國(guó)的歷史實(shí)際和革命實(shí)際的認(rèn)真研究中，在各方面作出合乎中國(guó)需要的理論性的創(chuàng)造，才叫做理論和實(shí)際相聯(lián)系。如果只是口頭上講聯(lián)系，行動(dòng)上又不實(shí)行聯(lián)系，那么，講一百年也還是無(wú)益的。我們反對(duì)主觀地片面地看問(wèn)題，必須攻破教條主義的主觀性和片面性。”（《毛澤東選集》第3卷第815—820頁(yè)）
 
　　

　　四是鏟除歪風(fēng)，端正黨的作風(fēng)，全黨步調(diào)一致。毛澤東在中央黨校作《整頓黨的作風(fēng)》報(bào)告時(shí)說(shuō)：主觀主義、宗派主義、黨八股是一股逆風(fēng)，一股歪風(fēng)，“我們要把產(chǎn)生這種歪風(fēng)的洞塞死。我們?nèi)h都要來(lái)做這個(gè)塞洞工作，我們黨校也要做這個(gè)工作。……只要我們黨的作風(fēng)完全正派了，全國(guó)人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人，只要他們是善良的，就會(huì)跟我們學(xué)，改正他們的錯(cuò)誤，這樣就會(huì)影響全民族。只要我們共產(chǎn)黨的隊(duì)伍是整齊的，步調(diào)是一致的，兵是精兵，武器是好武器，那么，任何強(qiáng)大的敵人都是能被我們打倒的?！保ā睹珴蓶|選集》第3卷第812頁(yè)）

　　辦黨校的目的和黨校的使命，就是要使全黨的政治水平和理論水平提高一步；就是要使全黨更加統(tǒng)一，思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一；就是要使全黨的思想和組織都是純潔的。只有這樣“我們也才能夠有本事迎接將來(lái)的光明世界，掌握這個(gè)新的光明的世界?！保ā睹珴蓶|文集》第2卷第411頁(yè)）

　　二、黨校里的學(xué)習(xí)要統(tǒng)一，勤學(xué)者獎(jiǎng)、怠惰者罰，自動(dòng)與強(qiáng)制并重，不學(xué)習(xí)理論是不對(duì)的，下決心搞通馬列主義

　　干部來(lái)黨校學(xué)什么、怎樣學(xué)，黨校開(kāi)設(shè)哪些課程才能達(dá)到辦黨校的目的，毛澤東在延安時(shí)期高度重視這個(gè)問(wèn)題。

　　（一）關(guān)于學(xué)什么的問(wèn)題

　　毛澤東在中央黨校說(shuō)：“現(xiàn)在大家在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，要有一個(gè)一致的意見(jiàn)、統(tǒng)一的思想，要達(dá)到一個(gè)統(tǒng)一的目的。否則，有人要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，有人要學(xué)哲學(xué)，有人想看小說(shuō)，有人想學(xué)外國(guó)文，那末，我們的學(xué)校就不好辦，也辦不好。我們?nèi)h要統(tǒng)一，學(xué)校里的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)也要統(tǒng)一，要有一致的意見(jiàn)?！保ā睹珴蓶|文集》第3卷第55頁(yè)》）

　　這個(gè)一致的意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)，毛澤東提出了四條，即：無(wú)限忠心，聯(lián)系群眾，獨(dú)立工作能力，遵守紀(jì)律。這四條是對(duì)干部學(xué)習(xí)的總要求也是衡量干部的客觀標(biāo)準(zhǔn)，毛澤東舉了很多實(shí)例，分別論述怎樣做才能做到這四條。實(shí)際上，在這次開(kāi)學(xué)典禮和在延安時(shí)期的不同場(chǎng)合的講話中，毛澤東還具體地指出了干部到黨校應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)學(xué)什么，黨校應(yīng)該著力開(kāi)好哪些課程。