黨的十七大以來，全國干部教育培訓工作取得了新的成績。當前干部教育培訓工作的形勢很好，任務也很緊迫。我們要抓住機遇，推進改革創(chuàng)新，進一步開創(chuàng)干部教育培訓工作新局面。

　　按照建設學習型政黨的新要求進一步加強干部教育培訓工作

　　黨的十七大和十七屆四中全會要求建設學習型政黨和學習型干部隊伍，中央為此專門下發(fā)了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，這對干部教育培訓工作提出了新的要求?，F在我們的干部面臨著事業(yè)發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn)，比如，世界歷史上規(guī)模最大、速度最快的工業(yè)化、城市化挑戰(zhàn)，信息技術革命和互聯(lián)網快速發(fā)展帶來的信息化挑戰(zhàn)，中國社會急劇轉型國內矛盾高度集中的挑戰(zhàn)，世界格局加快轉換國際環(huán)境復雜多變的挑戰(zhàn)。進入后國際金融危機時期，不確定、不穩(wěn)定因素增多，機遇和風險都在增加，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴峻。如果不努力提高干部的能力素質，就難以承擔起艱巨的發(fā)展任務。黨中央高度重視干部教育培訓工作，把大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質，作為加強黨的執(zhí)政能力建設的緊迫戰(zhàn)略任務。中央政治局堅持集體學習制度，平均每40天學習一次，每次學習都緊扣黨的中心任務，為全黨作出了表率和示范。從世界上看，許多國家都在加強領導人才培訓。2008、2009兩年，包括美、法、德、日等發(fā)達國家在內，有20多個國家的公務員到我國“一校五院”參加培訓。浦東干部學院成立以來，已為50多個國家和地區(qū)的6000多名公務員提供了培訓。一個國家發(fā)展力的競爭從某種意義上說是學習力的競爭，一個政黨執(zhí)政力的提高離不開干部教育培訓水平的提高。我們要充分認識新形勢下加強干部教育培訓的重要性和緊迫性，增強做好工作的責任感，更好地為建設學習型國家、學習型政黨、學習型干部隊伍服務。

　　增強干部教育培訓的針對性實效性

　　“聯(lián)系實際創(chuàng)新路、加強培訓求實效”，是胡錦濤總書記對干部教育培訓工作的明確要求。這些年，干部培訓的規(guī)模不斷擴大，質量也在提高，但針對性、實效性不強仍是干部反映最強烈的一個問題。2008年中組部萬人問卷大調查，80.8%的人認為干部教育培訓改革的重點是提高針對性和實效性。2009年全國組織工作滿意度民意調查，認為干部教育培訓工作存在的主要問題，排在第1位的是“培訓走過場，缺乏針對性，不解決實際問題”。中央舉辦的省部級主要領導干部“深入貫徹落實科學發(fā)展觀加快經濟發(fā)展方式轉變”專題研討班，大家普遍反映很及時、很解渴、很管用，就是因為這次研討班專題研究后國際金融危機時期我國面臨的形勢和挑戰(zhàn)，回答了領導工作中大家關心的、迫切需要解決的一些重大理論和實踐問題，針對性強、對實踐指導性強。黨的十七屆三中全會后中央舉辦的縣委書記專題培訓班效果好，也是因為比較好地滿足了縣委書記們的所急、所需、所盼。所以，干部教育培訓要堅持以用為導向，干什么學什么，缺什么訓什么，在增強培訓的針對性、實效性上下功夫。當前，一是要突出黨性教育，切實解決干部隊伍中黨性和作風方面存在的突出問題；二是要突出領導科學發(fā)展、促進社會和諧能力的培訓，重點是新型工業(yè)化、城市規(guī)劃建設與管理、財政金融管理、危機管理等；三是要以務實管用為目標，堅持按需施教，加強分類培訓，更好地為干部崗位需要服務。