近年來，江蘇省鹽城市深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記2023年12月考察鹽城時的重要講話精神，針對思政教育內(nèi)容和形式不夠鮮活，針對性、實效性有待增強等問題，將愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育融入思政教育培訓(xùn)全過程，依托豐富紅色資源優(yōu)勢，積極探索紅色文化助力“大思政”的有效路徑。

用好紅色資源，以紅色教育領(lǐng)航“大思政”

紅色文化蘊含著戰(zhàn)勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量，是思政教育教學(xué)的鮮活教材。鹽城市充分運用紅色資源，努力做好“大思政”文章。

加強學(xué)習(xí)，以“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)“絕大多數(shù)”。認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈的重要論述，將其作為各級黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組、讀書班、專題研討班重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)形式，開展“沉浸式”實地教學(xué)：市委理論學(xué)習(xí)中心組多次赴新四軍紀念館、新四軍文化林等地現(xiàn)場接受革命傳統(tǒng)教育，以上率下帶動全市各級黨員干部從紅色文化中汲取前行動力。

開展宣講，提升紅色文化感召力。依托“鹽之有理”鹽城理論武裝品牌，整合宣講資源，探索實施理論名師與百姓名嘴“雙向賦能”工程，充分發(fā)揮理論名師“通天線”和百姓名嘴“接地氣”的各自優(yōu)勢，讓紅色文化宣講實起來、活起來。組織開展宣講分隊專題講、宣傳干部主動講、草根百姓基層講活動，讓紅色事跡在各條戰(zhàn)線、各級干部群眾中廣為傳頌。制作上線“紅色微黨課”、《白菜謠 為民心》、《大堤豐碑》等多部反映新四軍紅色故事的宣講作品，全方位多角度展現(xiàn)新四軍的發(fā)展史和戰(zhàn)斗史，推動經(jīng)典紅色故事實現(xiàn)創(chuàng)新性表達。

示范引領(lǐng)，讓青年人影響青年人。推動新四軍革命精神教育融入學(xué)校思政課，從青年理論宣講切入，動員和組織廣大青年學(xué)理論、用理論、講理論。以青年人講給青年人聽的方式，開展“青講青聽”大學(xué)生巡回宣講活動，開辟“第二課堂”，組織青年學(xué)子走進愛國主義教育基地、黨史教育基地接受思政教育。組建青年講師團，持續(xù)開展“鹽語青聲”青年理論宣講，鼓勵和引導(dǎo)各領(lǐng)域優(yōu)秀青年走上講臺、站上C位，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等方式講述紅色故事，讓“有高度”的宣講變得“有溫度”。廣泛組織“扣好人生第一?？圩?rdquo;“青春心向黨 建功新時代”等主題實踐，積極推出“童聲宣鹽”紅領(lǐng)巾講解員風(fēng)采展示活動，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

追尋紅色足跡，將紅色記憶融入“大思政”

鹽城市充分利用豐富的紅色遺址遺跡資源，形成具有“大課堂、大情懷、大視野”特色的“大思政”育人模式。

依托紅色陣地。充分挖掘紅色資源，把248處紅色遺址、128個烈士命名鎮(zhèn)村、172處革命文物紀念展館作為實地學(xué)習(xí)課堂，創(chuàng)建思政課實踐教學(xué)基地，寓教于學(xué)。建立“場館里的思政課”館校結(jié)對共建聯(lián)盟，將新四軍紀念館現(xiàn)場教學(xué)課納入大中小學(xué)必修課。制定紅色文化資源保護地方性法規(guī)——《鹽城市革命遺址和紀念設(shè)施保護條例》，建立全市紅色資源目錄和大數(shù)據(jù)庫，提升對紅色陣地的保護力度。

講好紅色故事。廣泛征集整理反映新四軍重要人物、重要事件等的實物資料和口述材料，編輯出版《鹽城抗戰(zhàn)影像記憶》《基因紅——鹽城市紅色資源通覽》等一批以新四軍為創(chuàng)作主題的黨史類書籍，力爭講好紅色故事。依托各紅色遺址遺跡，常態(tài)化開展紅色主題展覽巡展、紅色故事宣講大賽等活動，組織“同升國旗，同唱國歌”“鹽志美 城有愛——新時代文明實踐集中行動”等主題實踐，廣泛宣傳民族英雄、革命先烈的感人事跡。將紅色故事、紅色足跡融入德育與美育教育，舉辦道德典型事跡“五進”活動、“你讀書的樣子真好看”2025“鹽瀆風(fēng)”全民閱讀主題宣傳活動等，營造出崇德向善、見賢思齊的良好氛圍。

發(fā)展紅色文旅。大力實施“紅色文化+”行動，將紅色遺址遺跡與全域旅游資源有機串聯(lián)，打造10條經(jīng)典紅色旅游尋訪線路，推動紅色文化宣傳教育實現(xiàn)區(qū)域聯(lián)動。把紅色文化教育融入文旅互動體驗項目，變“陳列式展覽”為“多樣式教育”，變“陣地式宣講”為“情景式宣講”，變“封閉式單一教育場所”為“開放式、各館聯(lián)動綜合性文化活動陣地”，凸顯紅色資源聚集區(qū)教育優(yōu)勢。推進新四軍紅色文化數(shù)字服務(wù)平臺建設(shè)，借助科技手段優(yōu)化展陳形式，設(shè)計研發(fā)“鐵軍紅”“東進”系列文創(chuàng)產(chǎn)品，助力鹽城紅色旅游出新、出圈。

挖掘紅色文化內(nèi)涵，用紅色傳承賦能“大思政”

鹽城市持續(xù)挖掘紅色文化豐富內(nèi)涵，為思政教育持續(xù)注入強大動力。

加強理論研究，提升紅色文化引領(lǐng)力。把習(xí)近平總書記“用好這一教材”（新四軍的歷史）的重要指示精神與鹽城“天藍地綠基因紅”資源稟賦相結(jié)合，組織專題調(diào)研攻關(guān)，形成了一批具有重要參考價值的研究成果。成立鹽城市新四軍干部學(xué)院、新四軍革命精神研究院等8家機構(gòu)，加強對新四軍革命歷史的學(xué)術(shù)性研究與學(xué)理化闡釋，出版《紅色鹽城百年記》《紅色鹽城 地名印記》等一批研究專著。聯(lián)合解放軍出版社、上海交通大學(xué)等單位組成15個研究課題組開展專項課題研究，聯(lián)合江蘇省委黨校（江蘇行政學(xué)院）、中國新四軍和華中抗日根據(jù)地研究會等舉辦“江山就是人民，人民就是江山”“人民群眾——新四軍之基”等學(xué)術(shù)交流活動。

繁榮文藝創(chuàng)作，激發(fā)紅色文化生命力。將“弘揚紅色文化”列入全市重點文藝題材規(guī)劃，依托雜技、淮劇、淮海戲等鹽城特色藝術(shù)表現(xiàn)形式，先后創(chuàng)作推出淮劇《送你過江》、雜技劇《蘆葦青青菜花黃》、音樂劇《華中魯藝記》《白蘭花》、情景劇《永不逝去的芳華》《掩不住的陽光》、紀錄片《新四軍1941》、原創(chuàng)舞劇《烽煙桃花飛》等一批優(yōu)質(zhì)紅色文藝作品。推進“紅動鹽城”主題聯(lián)展聯(lián)演，舉辦《紅色印跡》專題文藝演出，努力提升紅色戲劇創(chuàng)演的感召力與影響力。

拓寬傳播渠道，增強紅色文化傳播力。新四軍紀念館與上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、中共一大紀念館聯(lián)合開展共建實踐，組織“民心向背決定著歷史的選擇”主題巡展、“新四軍與抗戰(zhàn)勝利”主題學(xué)術(shù)交流等活動。依托“學(xué)習(xí)強國”鹽城學(xué)習(xí)平臺、“鹽城宣傳”微信公眾號等線上平臺，推出“強國復(fù)興有我”思政云課堂，引導(dǎo)廣大學(xué)生厚植家國情懷、賡續(xù)紅色血脈。

（作者系江蘇省鹽城市委常委、宣傳部部長）