旗幟網(wǎng):發(fā)揮現(xiàn)代科技館體系優(yōu)勢(shì) 為推進(jìn)教育綜合改革持續(xù)發(fā)力

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旗幟網(wǎng):發(fā)揮現(xiàn)代科技館體系優(yōu)勢(shì) 為推進(jìn)教育綜合改革持續(xù)發(fā)力

習(xí)近平總書記就中央和國家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展作出重要指示強(qiáng)調(diào):“中央和國家機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的‘最初一公里’,要在學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神上當(dāng)好排頭兵。”現(xiàn)代科技館體系作為推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)的重要平臺(tái),要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),通過改革發(fā)展促進(jìn)優(yōu)化高質(zhì)量教育資源供給,助力實(shí)現(xiàn)全面協(xié)同育人的新格局。

在服務(wù)供給上發(fā)力,滿足公眾科普需求。加強(qiáng)全國科技館聯(lián)動(dòng)共享,圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和高新科技領(lǐng)域,充分發(fā)揮科技館資源優(yōu)勢(shì),持續(xù)匯聚社會(huì)各界力量,不斷開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源,持續(xù)創(chuàng)新開展主題科普活動(dòng),服務(wù)科技創(chuàng)新、服務(wù)公眾科學(xué)文化素質(zhì)提升,助力青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

在價(jià)值引領(lǐng)上發(fā)力,鑄牢立德樹人基石。弘揚(yáng)科學(xué)家精神,實(shí)施“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”項(xiàng)目,做精“科技館里的思政課”品牌,創(chuàng)新開發(fā)、征集優(yōu)質(zhì)資源,打造科學(xué)家精神特色課堂,推動(dòng)科學(xué)家精神進(jìn)校園,提升青少年科學(xué)文化素養(yǎng)。

在人才隊(duì)伍建設(shè)上發(fā)力,著力提升能力素養(yǎng)。在教育部教師工作司和中國科協(xié)科普部的指導(dǎo)下,由中國科技館牽頭,依托全國現(xiàn)代科技館體系,連續(xù)兩年舉辦館校合作中小學(xué)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力提升培訓(xùn)。我們將繼續(xù)深化館校合作,優(yōu)化科教融合的培訓(xùn)內(nèi)容,激發(fā)教學(xué)實(shí)踐新動(dòng)能,促進(jìn)科技館輔導(dǎo)員與參訓(xùn)教師科學(xué)教育實(shí)踐能力的共同提升。

(來源:《旗幟》2024年第12期;作者系中國科技館展覽教育中心講師)

責(zé)任編輯:張慕琪校對(duì):吳成玲最后修改:
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