《詩經·衛(wèi)風·淇奧》言“如切如磋，如琢如磨”，指的是學習和修養(yǎng)最重要的在于能夠堅持不懈，有始有終。黨員干部在主題教育學習貫徹落實的全過程，也要有如切如磋的鉆研勁頭，方能撥開迷霧、走出形式，真正品得主題教育“其中味”，取得更多實效。

以“追本溯源”之心，在理論學習過程中“如切如磋”品得“真味”。主題教育理論學習走得深不深直接影響著后續(xù)工作開展得對不對、好不好，黨員干部必須自覺提高主題教育學習的熱度，及時走出“功夫到家”的自滿以及“再看無益”的錯誤認知，對主題教育重要的理論知識拿出時間逐字推敲、系統分析、多多請教，結合講義、講解視頻以及具體實踐去深鉆細研，推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。必須跳出挑著學、撿著看的局限，在整體學、聯系學中撥開前行的迷霧，在腦中構建起系統全面、邏輯嚴密、內涵豐富、內在統一的科學理論體系，把多而雜的知識變得少而精，完成知識由“厚”到“薄”的轉化過程，達到“既見樹木又見森林”的高度，深深品得理論書籍的墨中香味、真理甜味，保證能在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

以“吾日三省”之姿，在作風建設過程中“如切如磋”守住“本位”。作風建設不是一時而是一世，黨員干部若是只在大節(jié)用心就容易在小節(jié)失手，一旦不時時以嚴格標準要求自己，就會在放松警惕之時被病菌感染，最終甚至會導致“一釘損一馬、一馬失社稷”的嚴重后果。黨員干部一定要牢記作風問題一點不能疏忽，將黨性這一立身、立業(yè)、立言、立德的基石守好，帶著如切如磋的精神時刻警醒自己、檢視自身，日常性的進行“自我糾治”，敢于“刮骨療毒”，在發(fā)現思想問題的苗頭時，絕不能等一等、靠一靠、得過且過、糊弄塞責，在隨性、隨便、隨意中讓雪球滾大，必須保證不失毫厘，真正沒有思想的偏差、落差，讓小的錯誤及時訂正，潛在的問題及時清除，真正守住“大德”高線、站穩(wěn)“公德”基線、管好“私德”底線，徹底告別得過且過、下不為例，讓“嚴先生”守住自身風清氣正，讓思想的純粹、信仰的堅定伴隨成長的始終。

以“腳踏實地”之力，在躬身實踐過程中“如切如磋”有所“作為”。躬行是讓理想照進現實的必要途徑，黨員干部要想做成事、做大事，就必須讓標準立起來，以如切如磋的工匠精神嚴格對待工作，堅決杜絕形式主義、應付心理，果斷告別馬馬虎虎、得過且過，真正在問題面前保持頭腦清醒，在艱難抉擇面前能夠用心明辨是非，以實事求是的過硬作風對待問題，以不打折扣地嚴格態(tài)度處理工作，把工作做細、做精、做好，讓平庸的工作能夠有亮點，亮點的工作能夠更突出，朝著爭一等、爭第一不斷邁出堅定有力的步伐。要保證工作質量的同時兼顧工作效率，嚴格按照自身定好的目標、定好的時間推進工作，讓“快一拍”取代“慢半拍”，讓“早走一步”取代“等待觀望”，真正拿出擔當的精神，成事的決心，做到解決問題雷厲風行、見底見效，并留下緩沖期以策萬全，保證最終實踐取得成效沒有落差，收獲黨和人民的大拇指。（來源：宣講家網）

作者單位：山東省濰坊市昌樂縣委組織部

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