習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，各地要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保取得實(shí)效；要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)，落實(shí)好黨中央提出的目標(biāo)要求和各項(xiàng)重點(diǎn)措施。習(xí)近平總書記的重要講話，既著眼全局指方向、明任務(wù)，又聚焦問(wèn)題抓要害、開(kāi)良方，為深入扎實(shí)開(kāi)展第二批主題教育提供了根本遵循。各級(jí)黨組織應(yīng)對(duì)標(biāo)第一批主題教育，深入總結(jié)第一批主題教育的規(guī)律性認(rèn)識(shí)和啟示，并將其作為抓實(shí)抓好第二批主題教育的有益借鑒，從而高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織開(kāi)展好第二批主題教育。

必須堅(jiān)持聚焦主題，不斷強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝。第一批主題教育始終貫穿“學(xué)思想”這條主線，組織黨員干部深學(xué)細(xì)照篤行，全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。抓好第二批主題教育，必須緊緊聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主題，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)打頭并貫穿全程，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。

必須堅(jiān)持人民至上，切實(shí)維護(hù)好發(fā)展好人民群眾切身利益。第一批主題教育堅(jiān)持以人民群眾滿意不滿意作為根本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，傾力把惠民生的事辦實(shí)、把暖民心的事辦細(xì)、把順民意的事辦好，解決了一批人民群眾的急難愁盼問(wèn)題，有效增強(qiáng)了人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。抓好第二批主題教育，必須牢固樹(shù)立“以人民為中心”的發(fā)展思想，緊緊抓住群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，在通堵點(diǎn)、疏痛點(diǎn)、消盲點(diǎn)上下足繡花功夫，真正為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，讓人民群眾得到更多看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。

必須堅(jiān)持圍繞中心，更好推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第一批主題教育始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論破解影響和制約事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)運(yùn)用習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得了明顯成效。抓好第二批主題教育，必須聚焦推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，主動(dòng)扛責(zé)上肩，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，著力在破解難題、促進(jìn)發(fā)展上動(dòng)真章、見(jiàn)實(shí)效。

必須堅(jiān)持從嚴(yán)務(wù)實(shí)，著力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。第一批主題教育堅(jiān)持以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持之以恒糾“四風(fēng)”、樹(shù)新風(fēng)，著力在解決實(shí)際問(wèn)題、增進(jìn)工作效果上下功夫，推動(dòng)廣大黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)全面過(guò)硬。抓好第二批主題教育，必須進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)黨組織、廣大黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，堅(jiān)持實(shí)事求是、真抓實(shí)干，認(rèn)真踐行“腦子要想事、眼里要有活、多往現(xiàn)場(chǎng)跑、親自上手干”的工作作風(fēng)，以好的作風(fēng)振奮精神、樹(shù)立形象、匯聚力量、激發(fā)斗志。

必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下示范引領(lǐng)。第一批主題教育從4月份開(kāi)始，到8月底基本結(jié)束，正值全力沖刺半年目標(biāo)任務(wù)關(guān)鍵期、奮戰(zhàn)高溫酷暑期、抗擊極端天氣多發(fā)主汛期“三期”疊加的關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部克服工學(xué)矛盾，放棄周末休息，帶頭參加學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭攻堅(jiān)克難，帶頭參加雙重組織生活，促進(jìn)了主題教育扎實(shí)開(kāi)展。抓好第二批主題教育，必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”特別是各單位黨政正職要發(fā)揮表率作用，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

【聲明：本文代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)立場(chǎng)，僅供參考。本文系宣講家網(wǎng)獨(dú)家稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源。】