第二屆全國技能大賽于9月16日至19日在天津舉辦。這是我國目前賽事規(guī)格最高、競賽項目最多、參賽規(guī)模最大、技能水平最高、影響范圍最廣的綜合性國家職業(yè)技能賽事。

發(fā)揮大賽引領作用，助推高技能人才培養(yǎng)。全國技能大賽提供展示精湛技能的舞臺、相互切磋技藝的平臺，展現(xiàn)新時代技能人才的風采風貌。開展全國技能大賽，比拼絕技絕活，將引導推動更多青年熱愛鉆研技能、追求提高技能，培養(yǎng)造就更多高技能人才。

技能大賽促進學技能。當前，我國已經(jīng)進入高質量發(fā)展階段，高質量發(fā)展離不開高技能人才的堅實支撐。本屆全國技能大賽，各地各部門參賽積極性高。共有36個代表團參賽，分別來自各省（區(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團，以及交通運輸、住房城鄉(xiāng)建設、機械行業(yè)、輕工行業(yè)4個行業(yè)部門代表團。其中，山西、安徽、湖北、湖南等12個代表團參與全部109個比賽項目。參賽選手中，職工選手占比54.1%，比第一屆大賽增加7.6倍。通過全國技能大賽，樹立模范典型標桿，激發(fā)比學趕超干勁，同時提高全社會對技能人才的認可認同，點燃更多年輕人學習技能、鉆研技能、提高技能的熱情，推動形成勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，讓高技能人才、能工巧匠、大國工匠競相涌現(xiàn)。

技能大賽促進練技能。當今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，無論是建設制造強國，還是突破技術障礙，實現(xiàn)高水平科技自立自強，都需要進一步夯實高技能人才這一重要基石。本屆全國技能大賽共涉及制造業(yè)、信息技術、交通運輸、建筑業(yè)、服務業(yè)、采礦業(yè)等15個門類，近四成的項目屬于先進制造業(yè)項目，近三成的項目屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目。本屆大賽科技感強，開拓了不少新領域、新賽道。比如，云計算、移動應用開發(fā)、增材制造等賽項，致力于培育先進制造業(yè)動能；建筑信息模型、飛機維修、軌道車輛技術等賽項，著力推動綠色智能制造。大賽中一個個優(yōu)秀選手憑技能實現(xiàn)精彩人生，讓人們看到技能成就未來的無限可能。這有助于激勵和帶動更多勞動者和青年人練技能、長本領，鍛煉成長為適應支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高技能人才。

技能大賽促進授技能。目前，我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，中高職學校每年培養(yǎng)約1000萬高素質技術技能人才，職業(yè)教育實現(xiàn)歷史性跨越。本屆全國技能大賽的學生選手中，大中專院校和技校學生達1638人，占比89.5%。本屆大賽還吸引博士、碩士、本科等上千名高學歷選手參賽，多數(shù)集中在新職業(yè)和數(shù)字技術技能領域。大賽充分展現(xiàn)職業(yè)院校師生風采，呈現(xiàn)職業(yè)教育最新發(fā)展動向，同時促進職業(yè)教育圍繞產(chǎn)業(yè)結構升級而“轉”，隨著市場需求轉變而“動”，緊跟社會發(fā)展需要而“變”，深化產(chǎn)教融合、校企合作，探索中國特色學徒制，推行工學一體化技能人才培養(yǎng)模式，注重工匠精神和精益求精習慣的養(yǎng)成，努力為各行各業(yè)培養(yǎng)輸送高素質勞動者和技術技能人才。

技能是強國之基、立業(yè)之本，高技能人才是贏得國際競爭主動的重要戰(zhàn)略資源。認真開展全國技能大賽，讓更多有志者人生出彩，推動高技能人才和大國工匠不斷涌現(xiàn)，定能為推動高質量發(fā)展、實施制造強國戰(zhàn)略、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供強有力支撐。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：成都市金牛區(qū)發(fā)展和改革局 

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