當(dāng)前，全黨正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)；把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。落實(shí)這一要求，就要堅(jiān)持開門抓主題教育、開門聽群眾意見，真開門、開大門，自覺接受群眾監(jiān)督，讓群眾評判質(zhì)量成效。

向群眾敞開大門，充分調(diào)動(dòng)群眾積極性，是黨內(nèi)集中教育的成功經(jīng)驗(yàn)，也是主題教育走深走實(shí)的有效途徑。開展主題教育，不能“自說自話”“閉門修煉”。事實(shí)表明，對黨內(nèi)的一些突出問題，人民群眾往往看得很清楚。我們要多聽聽人民群眾意見，自覺接受人民群眾監(jiān)督。只有把“背靠背”和“面對面”結(jié)合起來，把“請進(jìn)來”與“走出去”結(jié)合起來，把自己找與群眾提結(jié)合起來，才能真正把問題找實(shí)、把根源找深、把努力方向找準(zhǔn)，確保主題教育取得實(shí)效。

開門抓主題教育，就要虛心聽取群眾意見。生活最深刻，群眾最智慧。群眾處在實(shí)踐第一線，對事物的觀察、對情況的了解更細(xì)致、更透徹、更深刻。這就要求黨員干部廣開言路、耳聽八方，拿出誠懇的態(tài)度，主動(dòng)放下架子、俯下身子、邁開步子，沉到農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)去，沉到困難大、矛盾問題多的地方去，直達(dá)痛點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)一線，了解基層真情況、傾聽群眾真心聲，真正掌握第一手“沾泥、帶露、冒熱氣”的民情民意，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)謀劃有路、執(zhí)行有力、落實(shí)有招。只有真正把群眾所思所盼摸清摸實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)為民所謀和群眾需求的“同頻共振”。

開門抓主題教育，就要自覺接受群眾監(jiān)督。群眾的眼睛是雪亮的。群眾的批評和監(jiān)督，可以約束我們不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正我們工作中的缺點(diǎn)或不足，不至于釀成無可挽回的大錯(cuò)。把主題教育置于群眾監(jiān)督之下，避免“自彈自唱”“體內(nèi)循環(huán)”，既讓群眾好監(jiān)督，又讓黨員干部有壓力，才能推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入心入腦、調(diào)查研究扎實(shí)深入、高質(zhì)量發(fā)展取得實(shí)效、問題整改落地落實(shí)。用好群眾這面鏡子，采取多種形式，向群眾講清楚主題教育的重點(diǎn)措施、整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況，自覺接受群眾批評和監(jiān)督。這樣，才能及時(shí)校正我們的思想和行為，確保主題教育全過程群眾看得見、感受得到。

堅(jiān)持開門抓主題教育，就要主動(dòng)接受群眾評判。全黨在干，群眾在看，好不好老百姓心里有桿秤。開展主題教育，黨員干部是答卷人，群眾是閱卷人。問題整改有沒有到位，開展主題教育有沒有取得實(shí)效，群眾最有感受，最有發(fā)言權(quán)。因此，堅(jiān)決防止“雨過地皮濕”“沙灘流水不到頭”的問題，采取個(gè)別訪談、召開座談會、實(shí)地調(diào)研等方式，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，廣泛聽取群眾對主題教育的評價(jià)，對群眾不滿意的要及時(shí)“返工”“補(bǔ)課”，對一時(shí)解決不了的問題要對群眾做好解釋工作，切實(shí)讓廣大群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠，避免自我感覺良好、群眾卻不買賬的現(xiàn)象。

前進(jìn)道路上，無論是風(fēng)高浪急還是驚濤駭浪，人民永遠(yuǎn)是我們黨最堅(jiān)實(shí)的依托、最強(qiáng)大的底氣。堅(jiān)持開門抓主題教育，把人民群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)貫徹主題教育始終，在注重實(shí)效、提高質(zhì)量上下功夫，就能讓主題教育深入人心、打動(dòng)人心、激勵(lì)人心，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的強(qiáng)大力量。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：安徽省委組織部研究室

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