4月3日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。開展主題教育,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的題中之義。思想引領(lǐng)行動(dòng),行動(dòng)造就未來。扎實(shí)抓好主題教育,要以意義領(lǐng)會(huì)為基礎(chǔ),以理論學(xué)習(xí)為抓手,以實(shí)踐錘煉為重點(diǎn),以問題整改為關(guān)鍵,為奮進(jìn)新征程凝聚磅礴偉力。
一、以深刻理解開展主題教育的重大意義為基礎(chǔ)
習(xí)近平總書記指出,“以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措,對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展,具有重要意義”。
深入開展主題教育,有利于統(tǒng)一全黨的思想和行動(dòng),確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。主題教育的開展,能夠教育引導(dǎo)黨員、干部從思想上正本清源、固本培元,在行動(dòng)上錘煉黨性、淬煉黨魂,不斷增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,確保黨發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
深入開展主題教育,有利于堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)和貫徹黨的群眾路線,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。主題教育的開展,能夠教育引導(dǎo)黨員、干部全心全意為人民服務(wù),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,密切黨群干群關(guān)系,提高服務(wù)群眾能力,以真情換真心,以謙持換支持,始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
深入開展主題教育,有利于激勵(lì)廣大黨員干部奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè),為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。主題教育的開展,能夠教育引導(dǎo)黨員、干部務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展的使命感,提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神,唱響實(shí)干興邦、苦干興業(yè)的主旋律,以中國式現(xiàn)代化助推中華民族偉大復(fù)興。
二、以全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為抓手
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手,自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作”。
領(lǐng)悟這一思想探究的時(shí)代課題。這一思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,建設(shè)一個(gè)什么樣長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大理論和實(shí)踐問題,是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。
掌握這一思想蘊(yùn)含的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”概括了這一思想的主要內(nèi)容,構(gòu)成一個(gè)完整的科學(xué)體系。其中,“十個(gè)明確”是四梁八柱,側(cè)重于理論層面的凝練,回答了“是什么”的問題。“十四個(gè)堅(jiān)持”是路線圖,側(cè)重于實(shí)踐層面和方略層面的展開,回答了“怎么做”的問題。“十三個(gè)方面成就”是標(biāo)志性成果,展現(xiàn)了新時(shí)代中國特色社會(huì)主義取得的歷史性成就和歷史性變革。
把握并運(yùn)用好這一思想貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。黨的二十大報(bào)告用“六個(gè)必須堅(jiān)持”深刻揭示了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論。必須堅(jiān)持人民至上,更加自覺地增進(jìn)民生福祉。必須堅(jiān)持自信自立,更加自覺地推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新,更加自覺地以新的理論指導(dǎo)新的實(shí)踐。必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向,更加自覺地帶頭攻堅(jiān)克難。必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,更加自覺地提高站位全局謀劃。必須堅(jiān)持胸懷天下,更加自覺地推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
三、以堅(jiān)持將思想轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的強(qiáng)大力量為重點(diǎn)
習(xí)近平總書記指出,“開展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。
要凝心鑄魂筑牢根本,側(cè)重解決黨的思想建設(shè)問題。堅(jiān)決做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,用這一偉大思想武裝頭腦、提升境界,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
要錘煉品格強(qiáng)化忠誠,側(cè)重解決黨的政治建設(shè)問題。永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,涵養(yǎng)政治生態(tài),防范政治風(fēng)險(xiǎn),永葆政治本色,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。
要實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展,側(cè)重解決黨的執(zhí)政能力建設(shè)問題。堅(jiān)決做到真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,拿出真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁,做到說實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)干、求實(shí)效,依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。
要踐行宗旨為民造福,側(cè)重解決黨的作風(fēng)建設(shè)問題。永葆赤誠之心、厚植赤子情懷,樹牢公仆意識(shí)、站穩(wěn)人民立場(chǎng),問需于民、問計(jì)于民、問效于民,全力謀發(fā)展、惠民生、保安全,增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
要廉潔奉公樹立新風(fēng),側(cè)重解決黨的紀(jì)律建設(shè)問題。堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,嚴(yán)字當(dāng)頭不松勁、正風(fēng)肅紀(jì)不停步、固本培元不懈怠,做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。
四、以抓好機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍教育問題檢視整改為關(guān)鍵
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。
大興調(diào)查研究之風(fēng)。基礎(chǔ)是“調(diào)”,務(wù)求聽到實(shí)話、摸清實(shí)情,切實(shí)找準(zhǔn)制約工作高質(zhì)量發(fā)展的問題癥結(jié)。要撲下身子、沉到一線,深入基層、深入實(shí)際,樹立調(diào)查意識(shí)、提升研究本領(lǐng),真正把情況摸清、把問題找準(zhǔn),努力在求真、求準(zhǔn)、求實(shí)上下功夫。杜絕“走馬觀花”式調(diào)研,提高黨性自覺;杜絕“空中樓閣”式調(diào)研,切實(shí)服務(wù)群眾;杜絕“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研,增強(qiáng)工作實(shí)效。
強(qiáng)化問題整改之策。關(guān)鍵是“改”,既找準(zhǔn)“病灶”也找準(zhǔn)“病根”,見癥開方,尋得靶向治療的良策。要把脈問診、解剖麻雀,把本質(zhì)看透、把對(duì)策提實(shí),提出解決問題的新思路新辦法。首先,認(rèn)真“對(duì)賬”,梳理需要整改的重點(diǎn)內(nèi)容,做到有的放矢,增強(qiáng)針對(duì)性。其次,逐項(xiàng)“查賬”,了解整改措施、整改責(zé)任和整改成效,掌握整改情況。再次,全面“銷賬”,對(duì)整改到位的問題落實(shí)落細(xì),未整改徹底的問題持續(xù)推進(jìn)。
落實(shí)督促指導(dǎo)之責(zé)。核心是“督”,壓實(shí)壓緊領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,充分發(fā)揮黨組織的牽頭抓總作用,確保主題教育善始善終、善作善成。要扛起主體責(zé)任、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),親自謀劃、靠前指揮,推動(dòng)檢視整改問題真正得到解決。首先,壓實(shí)責(zé)任,推動(dòng)整改。主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題,及時(shí)研究部署,明確責(zé)任清單。其次,緊盯問題,督促整改。加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督,層層嚴(yán)格把關(guān),實(shí)現(xiàn)政府督促抓、部門具體干的工作格局。再次,適時(shí)回看,指引發(fā)展。勿忘“回頭看”,常殺“回馬槍”,做到兩手抓、兩促進(jìn),充分發(fā)揮巡察“利劍”的作用。
揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí),逐夢(mèng)新征程。我們堅(jiān)信,在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上,廣大黨員干部積極投身主題教育,從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量,不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實(shí),立足崗位作貢獻(xiàn),一定能交上一份無愧于時(shí)代、無愧于人民、無愧于歷史的優(yōu)異答卷!
(作者單位:曲阜師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院)
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