植物學(xué)家、科普達(dá)人、援藏干部、教育專家……在生命的高度和廣度上，他一直在探索自己的邊界，直到生命戛然而止的那天……他就是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師鐘揚(yáng)。

鐘揚(yáng)，1964年5月出生，湖南邵陽(yáng)人。1979年，15歲的鐘揚(yáng)考入中國(guó)科技大學(xué)少年班，學(xué)習(xí)無(wú)線電專業(yè)。其間，他對(duì)植物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此轉(zhuǎn)向用計(jì)算機(jī)技術(shù)研究植物學(xué)問(wèn)題。1984年，鐘揚(yáng)被分配到中國(guó)科學(xué)院武漢植物研究所工作，他用兩年的業(yè)余時(shí)間，旁聽(tīng)了武漢大學(xué)生物系的課程。

1991年，鐘揚(yáng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1997年，33歲的鐘揚(yáng)已是副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部——中科院武漢植物研究所副所長(zhǎng)。2000年，他毅然放棄所有的職級(jí)待遇，調(diào)入復(fù)旦大學(xué)當(dāng)了一名普通教授。有人不理解，他笑稱自己“天生要做老師”，出身教師家庭，“呱呱墜地前一小時(shí)母親還在給學(xué)生上課”。

從到復(fù)旦大學(xué)的第二年，鐘揚(yáng)就開(kāi)始主動(dòng)到西藏采集種子。青藏高原是生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)，有將近6000個(gè)高等植物物種，占全國(guó)高等植物物種的18％。然而這么多的物種，卻從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)行過(guò)徹底盤點(diǎn)。從一個(gè)植物學(xué)家的角度來(lái)看，青藏高原是一座富礦，也是一片空白。帶著填補(bǔ)歷史空白的想法，鐘揚(yáng)一腳踏進(jìn)青藏高原這片“生命禁區(qū)”。

在西藏的前10年，他是自掏路費(fèi)的“科研志愿者”。2010年，鐘揚(yáng)成為中組部選派的第六批援藏干部，擔(dān)任西藏大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)。援藏干部一般3年一輪，但每一輪援藏快結(jié)束時(shí)，他都有無(wú)可辯駁的理由申請(qǐng)繼續(xù)留下——第一次是要盤點(diǎn)青藏高原的植物家底，第二次是要把西藏當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)起來(lái)，第三次是要把學(xué)科帶到一個(gè)新的高度。

十幾年間，鐘揚(yáng)和他的學(xué)生們走過(guò)了青藏高原的山山水水，跋涉50多萬(wàn)公里，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦、最荒蕪的地區(qū)，累計(jì)收集了上千種植物的4000多萬(wàn)粒種子，占西藏植物的近1/5。

2015年，51歲生日那天，鐘揚(yáng)突發(fā)腦溢血，死里逃生。出院時(shí)，醫(yī)生再三叮囑：一不能再喝酒，二要按時(shí)吃藥，三不能再去高原了。第一條，對(duì)兩瓶白酒下肚面不改色的他來(lái)說(shuō)，有些痛苦，但他真的滴酒不沾了。第二條，他的包里多了個(gè)透明塑料小藥盒，每天三頓，特別認(rèn)真地?cái)?shù)藥、放藥、吃藥?？傻谌龡l，他實(shí)在做不到。他戒得了酒，“戒”不了去西藏！幾個(gè)月后，他又踏上了去西藏的路。

2017年9月25日，鐘揚(yáng)在赴內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。

很多人說(shuō)，鐘揚(yáng)身上有一種“種子精神”。他在西藏采集種子，關(guān)乎國(guó)家戰(zhàn)略資源安全；他致力于為每一個(gè)少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士，在少數(shù)民族地區(qū)種下科研的種子；他堅(jiān)持做科普工作，在青少年的心中埋下了薪火相傳的科學(xué)火種。

16年援藏，鐘揚(yáng)早已成了“一粒種子”——他指導(dǎo)西藏大學(xué)申請(qǐng)到歷史上第一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、第一個(gè)植物學(xué)碩士點(diǎn)、第一個(gè)生態(tài)學(xué)博士點(diǎn)、第一個(gè)生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，幫助西藏大學(xué)培養(yǎng)出第一位植物學(xué)博士，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)一流學(xué)科名單，填補(bǔ)了西藏高等教育的系列空白，將西藏大學(xué)生物多樣性研究成功推向世界……學(xué)生們說(shuō)：“鐘老師并沒(méi)有走。他留下的每一粒種子，都已生根發(fā)芽。”