習(xí)近平總書(shū)記在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時(shí)指出，要重視發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。不能瞧不起產(chǎn)業(yè)工人，一定要看實(shí)際貢獻(xiàn)！我們這些年一步一個(gè)腳印，真正在添磚加瓦建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)大廈的人，他們都是值得我們尊敬的。

產(chǎn)業(yè)工人是社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者，是工人階級(jí)的主力軍，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的關(guān)鍵要素。我們要打造一支素質(zhì)優(yōu)良、本領(lǐng)高強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，讓廣大產(chǎn)業(yè)工人在工作崗位上一展風(fēng)采，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不竭的發(fā)展動(dòng)力。

要重視勞動(dòng)技能培養(yǎng)。社會(huì)分工是不同職業(yè)的基礎(chǔ)，也決定了對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求。當(dāng)今世界，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大征程中，既需要有創(chuàng)新型人才、應(yīng)用型人才也需要大量的技術(shù)技能人才。因此，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠對(duì)于實(shí)現(xiàn)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)、搶占未來(lái)發(fā)展高地意義十分重大。要完善職業(yè)技術(shù)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，大力推行“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)”制度。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵(lì)企業(yè)根據(jù)自身崗位需求和工藝流程組織面向產(chǎn)業(yè)工人的技術(shù)技能培訓(xùn)和認(rèn)定，進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)工人的勞動(dòng)技能，并激發(fā)企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)參與職業(yè)教育的積極性。

要暢通職業(yè)發(fā)展渠道。習(xí)近平總書(shū)記指出，“技術(shù)工人也是中等收入群體的重要組成部分，要加大技能人才培養(yǎng)力度，提高技術(shù)工人工資待遇，吸引更多高素質(zhì)人才加入技術(shù)工人隊(duì)伍。”產(chǎn)業(yè)工人待遇好不好，發(fā)展空間大不大，直接影響勞動(dòng)者特別是青年人能否走上技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。我們要科學(xué)設(shè)置技術(shù)技能崗位，為產(chǎn)業(yè)工人搭建展示平臺(tái)，讓廣大產(chǎn)業(yè)工人在合適的崗位上大展身手，讓懂技術(shù)、會(huì)運(yùn)用的產(chǎn)業(yè)工人脫穎而出。要暢通產(chǎn)業(yè)工人的成長(zhǎng)通道，支持高技能人才在與其技術(shù)水平相匹配的崗位上發(fā)揮技能、管理班組、帶徒傳技。要完善技能要素參與分配制度，鼓勵(lì)通過(guò)技術(shù)入股、專利入股、知識(shí)產(chǎn)權(quán)入股等形式，實(shí)現(xiàn)多勞者多得、技高者多得。此外，還要鼓勵(lì)企業(yè)在發(fā)展戰(zhàn)略方向上吸納技術(shù)人才的合理建議，讓技術(shù)技能人才在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中有一席之地。

要提升職業(yè)榮譽(yù)感。制造業(yè)是強(qiáng)國(guó)之本，產(chǎn)業(yè)工人則是實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心要素?，F(xiàn)如今，數(shù)控車、數(shù)控銑可以獲得國(guó)際大賽金牌，汽車一線工人也能評(píng)上特級(jí)技師和高級(jí)工程師，產(chǎn)業(yè)工人與管理人才一樣，擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，也同樣能夠得到社會(huì)的尊重。我們要進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)榮譽(yù)感，讓更多的學(xué)徒工立志成為能工巧匠、大國(guó)工匠。要在全社會(huì)弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的價(jià)值觀，讓尊重技能人才成為社會(huì)共識(shí)。社會(huì)大眾也要破除對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的僵化認(rèn)識(shí)，以實(shí)際貢獻(xiàn)論英雄，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“國(guó)家重視技能，社會(huì)崇尚技能，人人學(xué)習(xí)技能，人人擁有技能”的技能型社會(huì)。

空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人，讓廣大產(chǎn)業(yè)工人在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)中發(fā)揮主力軍作用，我們就一定能夠推動(dòng)“中國(guó)號(hào)”巨輪乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（來(lái)源：宣講家網(wǎng)）

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