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感悟魯迅經(jīng)典

報告人:陳漱渝 北京魯迅博物館原副館長
簡 介:細讀魯迅經(jīng)典,就會對魯迅評騭的人物、事件及其思想作出更為全面的評價,使我們既能入于經(jīng)典,又能超乎經(jīng)典。長久以來,我們一代代閱讀魯迅、紀念魯迅、學習魯迅,就是要閱讀他留下的經(jīng)典,紀念他不管在生活上還是寫作上的無私奉獻精神,學習他對社會、對人生、對世界的科學思維方法……魯迅先生留下的這些寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富,是值得我們不斷慢慢欣賞、細細品味的。本期報告,北京魯迅博物館原副館長陳漱渝從魯迅經(jīng)典出發(fā),講述魯迅先生留下的寶貴精神財富,以饗讀者。
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發(fā)布時間:2022-05-25 11:09
  • 魯迅經(jīng)典作品具有審美意義和認識意義,重讀細讀魯迅文本,應該回應現(xiàn)實生活中人們普遍關(guān)注的迫切問題,使其在時代發(fā)展和民族復興過程中不斷彰顯出思想和藝術(shù)的魅力。只有這樣做,才能使魯迅經(jīng)典在走向大眾的過程中保持旺盛的生命力。[文稿][課件]

  • 讀魯迅的作品,可以感悟到現(xiàn)實意義。但在讀魯迅作品的同時,必須看到魯迅作品都有其特定的時代性,它不可能回應并解決現(xiàn)實生活中面臨的一切具體問題。此外,在魯迅的思維方法中,辯證思維是一大亮點。當然,人的思維活動是一種完整的精神活動,相互聯(lián)系相互滲透,不可能絕對化地加以切割。[文稿][課件]

     

    QQ截圖20220524155132

    陳漱渝 北京魯迅博物館原副館長

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    一、魯迅經(jīng)典作品的審美意義和認識意義

    今天的報告題目是《感悟魯迅經(jīng)典》。什么叫經(jīng)典作品?像牛頓的《光學》屬于自然科學經(jīng)典;齊白石的《蝦》屬于藝術(shù)經(jīng)典;四書五經(jīng)是人文經(jīng)典;《孫子兵法》是軍事經(jīng)典。還諸如《道德經(jīng)》《資本論》也都是經(jīng)典。

    我認為,經(jīng)典作品包含四個特征:第一,經(jīng)典作品是有價值和有意義的作品;第二,經(jīng)典作品具有典范性、權(quán)威性;第三,經(jīng)典作品具有原創(chuàng)性、奠基性;第四,經(jīng)典作品是經(jīng)久不衰、歷久彌新的。

    我們知道,社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

    我認為,魯迅的作品里也體現(xiàn)了一些社會主義核心價值觀的內(nèi)容。有人會問,魯迅哪篇文章提到民主了?確實,魯迅沒有正面講過民主,但魯迅的思想體現(xiàn)了要為廣大老百姓,謀取最大的、切實的利益。魯迅歷來站在人民這一邊。

    我再談談我理解的和諧。和諧絕不是一團和氣,它必須有堅實的基礎,一是志之和,二是利之和。

    魯迅作品具有審美意義。魯迅的書不是政治教科書,而是文藝作品。我上中學時,讀了兩篇文章,至今不忘,一篇是魯迅的《記念劉和珍君》;另一篇是《為了忘卻的記念》。這兩篇文章讓我懂得了很多。魯迅作為一個文人,他的愛和正氣體現(xiàn)得比一般人更加鮮明、強烈。所以魯迅的愛是博大的愛,魯迅的正是有力量的正。同時,魯迅作品也是我們提高寫作水平的生動教材?!稙榱送鼌s的記念》里有一首詩:“慣于長夜過春時,挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處,月光如水照緇衣。”其中,“慣于長夜過春時”中的“過”,魯迅最開始用的是“度”,為什么要這么修改?我揣測,“度”就是度過,由此及彼,比如,我到海南島度假,度假的“度”有安逸、閑適、愜意的意思。而“過”這個字就比較中性,可以說過好日子,也可以說過困難日子。那么,日子難過就包含煎熬之意,尤其在國民黨白色恐怖統(tǒng)治之下。

    在當時,有五個青年作家被國民黨秘密槍殺了,其中柔石身中數(shù)槍。所以,魯迅說“忍看朋輩成新鬼”。在這句中的“忍看”最開始是“眼看”,后來魯迅覺得“眼看”不足以表達他的感情,就改成了“忍看”。“怒向刀叢覓小詩”這句中的“刀叢”最開始是“刀邊”,魯迅覺得用“刀邊”不足以怒斥國民黨的暴行,于是將“刀邊”改成“刀叢”。 

    魯迅作品具有認識意義。任何優(yōu)秀的作品,特別是敘事性的作品,對于人類的社會生活都有非常深刻和清晰的反映。恩格斯認為巴爾扎克在《人間喜劇》里給我們提供了一部法國“社會”,特別是巴黎“上流社會”的卓越的現(xiàn)實主義歷史。這就是認識意義。

    什么是半封建半殖民地社會?對于當代年輕人來講,它是抽象的。那么我們怎么能清晰地認識當時的社會狀況,我認為可以讀讀魯迅的書。魯迅的《故鄉(xiāng)》里有個人物叫閏土,我們看少年閏土是什么樣子?魯迅寫道:“其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。”

     

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