近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》（以下簡稱《意見》）。《意見》指出，推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項長期重要任務(wù)。各級黨委（黨組）要提高政治站位，落實主體責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度機(jī)制，進(jìn)一步鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。要把推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化同做好中心工作結(jié)合起來，把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動力、舉措和成效，滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時代，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開，不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面。

繼續(xù)保持黨史學(xué)習(xí)教育組織機(jī)構(gòu)。隨著黨史學(xué)習(xí)教育的階段性結(jié)束，不少單位主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生人員變動，要及時調(diào)整完善充實領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)小組力量，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的頂層設(shè)計和全局規(guī)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)落實落細(xì)；要強(qiáng)化示范引領(lǐng)，實行“黨委主責(zé)導(dǎo)學(xué)，黨支部主體抓學(xué)，黨員自主自學(xué)”三級學(xué)習(xí)教育機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)堅持先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶頭撰寫署名文章、為機(jī)關(guān)干部講黨課，推動黨史學(xué)習(xí)教育更好地融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。

明確黨史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)重點。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，從中深刻領(lǐng)悟黨百年奮斗的歷史價值和學(xué)習(xí)黨史的根本目的、基本要求、科學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)黨史用黨史的思想自覺和行動自覺。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神為重點，在采取 “三會一課”、主題黨日、組織生活會、專題研討等方式學(xué)習(xí)的同時，統(tǒng)籌線上線下、“大屏小屏”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新運(yùn)用互動式、研究式、體驗式、行動式等新的學(xué)習(xí)形式，實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)鏈條上，構(gòu)建完善“書記講給書記聽、書記講給黨員聽、黨員講給黨員聽、黨員講給群眾聽”的遞進(jìn)學(xué)習(xí)圈層，把黨史學(xué)習(xí)教育與黨組織建設(shè)、支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來。

把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化落實。黨史學(xué)習(xí)教育不僅要讓黨員受洗禮、有提升，也要讓人民受教育、得實惠。要結(jié)合“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實”活動，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發(fā)展亟待解決的痛點難點問題，聚焦長期未能解決的民生歷史遺留問題，研究提出和實施“我為群眾辦實事”重點項目；要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，踐行黨的初心使命、根本宗旨，強(qiáng)化公仆意識、為民情懷，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用；要深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入工作服務(wù)對象，廣泛聽取意見、了解民生需求，聚焦聚力重點任務(wù)，著力貫徹新發(fā)展理念，讓群眾分享高質(zhì)量發(fā)展成果、共享高品質(zhì)幸福生活。（來源：宣講家網(wǎng)）

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