2022年是冬奧之年,舉辦冬奧會是北京市的重點工作之一。今年北京“兩會”上,冬奧場館賽后可持續(xù)利用、冰雪運動發(fā)展等議題成為委員們討論的重點。
普及冬季運動項目是促進(jìn)冬奧場館使用的有效途徑
來自體育界別的市政協(xié)委員、北京體育大學(xué)黨委書記曹衛(wèi)東表示,“就舉辦冬奧會來講,我們相信國家的制度體系,我們認(rèn)真籌辦、共同努力,我覺得成功舉辦沒有任何問題。但是大家都談到了這樣一個問題:冬奧會舉辦之后怎么辦,也就是‘后冬奧’怎么辦。”
在舉辦過冬奧會、但冬季運動不那么發(fā)達(dá)的國家,都存在冬季場館能否可持續(xù)利用的問題,很多場館在奧運賽事結(jié)束后閑置。曹衛(wèi)東說,“把冬奧場館轉(zhuǎn)化,讓它承擔(dān)其他功能也可以,但是我覺得可惜了。”
冬奧場館賽后可持續(xù)利用等議題是今年協(xié)商議政的重點之一,這也是曹衛(wèi)東接下來這一年履職的重點。他認(rèn)為,普及冬季運動項目,是促進(jìn)冬奧場館使用的最有效途徑。“我建議,冬奧會結(jié)束了,冬季運動不要結(jié)束,這是我們冬季運動的一個新開端。冬季運動項目和冬季運動會之間有相互促進(jìn)關(guān)系。”曹衛(wèi)東認(rèn)為,冬奧會應(yīng)該成為冬季運動蓬勃發(fā)展的新起點,北京作為冬奧會的舉辦地之一,要在這方面發(fā)揮帶頭作用。
推動北京滑雪場基礎(chǔ)設(shè)施提升
要普及冬季運動項目,必然要有足夠的場地和設(shè)施,冰雪產(chǎn)業(yè)也需要發(fā)展出規(guī)模。市政協(xié)委員、北京石京龍滑雪娛樂有限公司董事長朱向晨提出,推動北京滑雪場基礎(chǔ)設(shè)施提升,提高場地接待能力,是完成北京市800萬人上冰雪的必要條件。
市政協(xié)委員、北京石京龍滑雪娛樂有限公司董事長朱向晨。新京報記者 王景曦 攝
朱向晨發(fā)現(xiàn),北京的滑雪場都建造比較早,最早的在上世紀(jì)90年代末。由于當(dāng)時允許在租賃土地上建造設(shè)施,所以那時的滑雪場都有當(dāng)?shù)貐^(qū)縣發(fā)改委的立項手續(xù)。隨著時間推移,按現(xiàn)行政策,這些滑雪場的部分設(shè)施已不被允許使用。
因在租賃土地提升基礎(chǔ)設(shè)施方面牽動的部門多,為推動后冬奧冰雪運動發(fā)展,他建議市領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)部門研究方案,在京張體育文化旅游帶區(qū)域內(nèi)先做試點,如可行再大面積推廣,擴大北京冬季滑雪場的接待能力,為后冬奧北京冰雪運動的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
讓“無形的”奧運遺產(chǎn)得到傳承
舉辦一場奧運盛會,帶來的不僅是城市建設(shè)、場館建設(shè)等看得見的改變,奧林匹克精神也會給舉辦地帶來長期影響。
北京體育大學(xué)一直承擔(dān)冬奧文化遺產(chǎn)研究的工作。“北京是雙奧城市,對奧運文化遺產(chǎn)的總結(jié)提煉,特別是如何把奧林匹克文化遺產(chǎn)與中華藝術(shù)傳統(tǒng)文化結(jié)合,是一個重要課題,這有助于我們借助奧林匹克這個平臺來推動中外文化的交流和對話。”曹衛(wèi)東認(rèn)為,搭建一個以奧林匹克為載體的跨文化平臺,用奧林匹克這個全世界都能聽懂的體育語言來講解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更容易讓人接受。
市政協(xié)委員、射擊奧運冠軍陳穎。新京報記者 王景曦 攝
關(guān)于奧運遺產(chǎn)如何持續(xù)利用和開發(fā),市政協(xié)委員、射擊奧運冠軍陳穎關(guān)注“無形的”奧運遺產(chǎn)。“有形的奧運遺產(chǎn)是城市建設(shè),包括奧運場館開發(fā)等,無形的是與運動員、教練員本身有關(guān)系的,我們在創(chuàng)造這些成績的同時,也是奧運遺產(chǎn)檔案的創(chuàng)造人。”
國際奧林匹克委員會對奧運遺產(chǎn)有明確的解釋,即每一屆奧林匹克運動會在舉辦之前、籌備期間和結(jié)束之后為主辦城市、當(dāng)?shù)厝嗣窈蛫W林匹克運動創(chuàng)造的長期利益。
陳穎表示,體育人留下了很多相關(guān)影像、音視頻、文字,這些都是一種數(shù)字化的奧林匹克文化。這些無形的文獻(xiàn)遺產(chǎn),成為一種精神上的引領(lǐng),能夠增強民族的自豪感,發(fā)揚民族文化、弘揚民族精神,同時也能夠提高全民參與體育健身活動的意愿。“應(yīng)該把這樣的奧運遺產(chǎn)保留下來,體育人的故事也可以流傳給孩子,作為一種文化傳承下來。”
讓奧運知識進(jìn)課堂,提升體育科技水平
奧運知識在下一代中的傳播、教育,也是陳穎關(guān)注的話題。
“調(diào)研顯示,大中小學(xué)生體育學(xué)科的奧運知識教育還存在一些欠缺,教育形式和內(nèi)容還不夠吸引人、不夠活潑。我建議編寫一些簡明有趣的普及奧運知識的讀本,制作一些孩子們感興趣的音視頻課程,在學(xué)校中設(shè)立常態(tài)化的公益課,請體育界人士或?qū)<疫M(jìn)行講解,帶動學(xué)生開展沉浸式的體驗課程。這也能幫助學(xué)校提高體育教學(xué)質(zhì)量,豐富課程內(nèi)容。”陳穎說。
她建議,可以和科研機構(gòu)合作,建立產(chǎn)學(xué)研一體化的奧林匹克體育教學(xué)示范集群,“這樣就聯(lián)系到了雙減,奧林匹克體育教學(xué)不僅能夠豐富課后生活,也能提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓競技體育為全民健身作出更多貢獻(xiàn)。”
此外,曹衛(wèi)東關(guān)注體育科技領(lǐng)域的提升。“現(xiàn)在的體育已經(jīng)是科技的比拼,技術(shù)是制約冬季運動項目發(fā)展的因素之一,造雪、滑雪板打蠟等都不簡單。我特別希望北京緊緊抓住冬奧會舉辦的重大契機,對體育科技領(lǐng)域做一個新的提升,建設(shè)一個高水平的體育科技創(chuàng)新基地。”
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